【題目】魚在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力部位的是 （ ）

A. 尾部的擺動(dòng) B. 頭部的擺動(dòng) C. 軀干部和尾部的擺動(dòng) D. 軀干部的擺動(dòng)

【答案】C

【解析】

魚類的特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

魚生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，被覆鱗片。根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)我們可以看出，

圖中1是背鰭，2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭。其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生命特征的表現(xiàn)（ ）

A. 母雞下蛋 B. 森林著火

C. 獵豹捕食 D. 鸚鵡的標(biāo)本十分可愛(ài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為了三個(gè)部分，分別是_______ 、_______ 、_______。

（2）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是___________。蝗蟲(chóng)的體表有堅(jiān)硬的__________ 。其作用是 ______________ 和 ________________。

（3）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是__________ 和___________，都主要集中于 _________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示 ，它生活在 中，A由于 的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干，進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是 ．

（2）圖中C表示 ．

（3）從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由 ，結(jié)構(gòu)由 ，分類地位由低到高的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．

（4）在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是非常重要的，例如，通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究可以推斷鳥(niǎo)類可能是由古代的 進(jìn)化來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”請(qǐng)回答下列問(wèn)題：



（1）從生物體結(jié)構(gòu)層次看，杏花屬于______________。

（2）我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊?lái)自于小麥籽粒中的_______________。

（3）禾苗在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽，主要由圖中___________________（填序號(hào)）吸收。

（4）布谷鳥(niǎo)體細(xì)胞與圖中③處所示的細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是__________________。

（5）我們聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的鳴叫聲，是在我們的大腦皮層形成的聽(tīng)覺(jué)，大腦皮層屬于______________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組配制了只含有水分和適量無(wú)機(jī)鹽（種類齊全）的培養(yǎng)液，請(qǐng)問(wèn)該培養(yǎng)液可培養(yǎng)下列哪種生物

A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一為人體血液循環(huán)示意圖，圖二為構(gòu)成腎臟的腎單位，圖三為血液流經(jīng)腎單位各部分結(jié)構(gòu)時(shí)物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中血液從右心室流出經(jīng)①后流回左心房的過(guò)程中_______________，當(dāng)血液流經(jīng)③時(shí)會(huì)發(fā)生氣體交換，其血液成分發(fā)生的主要變化是_________________。

（2）進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi)，血液流經(jīng)小腸后，圖一④內(nèi)血液中的氨基酸含量_____________（填高于、等于或低于）②內(nèi)血液中的含量。

（3）圖二中的1、2、3結(jié)構(gòu)分別與圖三Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)，其中Ⅰ、Ⅱ中a、b、c三種物質(zhì)的相對(duì)含量沒(méi)有變化，其原因是血液流經(jīng)圖二Ⅰ時(shí)發(fā)生了______________，c物質(zhì)的含量在Ⅲ處下降為0的原因是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖標(biāo)注的眼球結(jié)構(gòu)中，能對(duì)光線起折射作用的是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題，

(1)圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位？

①_______________ ②_____________ ③________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的，桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率以達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做？_________________________________________________________________

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