【題目】__是構(gòu)成生物體的基本單位.

【答案】細(xì)胞

【解析】除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述正確的是

A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官

B.在結(jié)構(gòu)層次上,植物體比動(dòng)物體多了系統(tǒng)

C.葉片表皮、動(dòng)物血液屬于b

D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→ab→系統(tǒng)→d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)業(yè)生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田,水稻增產(chǎn)9.2%.這個(gè)事實(shí)說明(  )

A. 青蛙對農(nóng)田害蟲的控制的作用有限

B. 農(nóng)藥不能有效控制農(nóng)田害蟲

C. 青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲

D. 農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在平原地區(qū)的人,如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng),與此相關(guān)的環(huán)境因素是( )

A. 溫度 B. 氧氣 C. D. 陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,瘧疾能通過按蚊叮咬傳播。下圖是按蚊的生長發(fā)育圖,以下說法不正確的是(

A.生殖方式為有性生殖B.胚胎發(fā)育類型為卵生

C.受精方式為體內(nèi)受精D.屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖像,圖三為克隆羊多莉的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有[____]____、[____]____、[____]____。

(2)洋蔥在生長過程中,會(huì)吸收水、無機(jī)鹽等無機(jī)物,但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物,這主要是因?yàn)閳D一中細(xì)胞的[____]____能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)圖二中的細(xì)胞正處于分裂過程中,圖中的結(jié)構(gòu)[ 7 ]是__,它位于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[____]____中,由___組成,是__的載體。

(4)圖三中克隆羊多莉的性別應(yīng)該是___,克隆羊多莉長相最像供核母羊,這個(gè)事實(shí)說明____。如果對人類進(jìn)行克隆,將會(huì)引起一些社會(huì)問題,試講出其中一點(diǎn):___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量的散失掉了,這對植物來說是一種浪費(fèi)。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的蒸騰作用可以( )

A. 降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度

B. 增加空氣濕度,有利于形成降雨

C. 促進(jìn)根對水和無機(jī)鹽的吸收

D. 以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要選擇健康的生活方式,下列做法不可取的是

A. 合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B. 為朋友兩肋插刀,打架斗毆

C. 不吸煙,遠(yuǎn)離毒品 D. 積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案