如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中字母所示部位的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：
A是
DNA
DNA
；B是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；C是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；D是
莢膜
莢膜
； E是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）細(xì)菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞相比，主要的區(qū)別在于它的細(xì)胞中沒(méi)有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入．
解答：解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有A--DNA集中的區(qū)域，最外層C--細(xì)胞壁，緊靠細(xì)胞壁的是B--細(xì)胞膜，在細(xì)胞膜和DNA之間是E--細(xì)胞質(zhì)，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的D--莢膜，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．
故答案為：
（1）DNA； 細(xì)胞膜；細(xì)胞壁；莢膜；細(xì)胞質(zhì)．
（2）細(xì)胞核．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）細(xì)菌的基因存在于
5
5
所指的結(jié)構(gòu)中．（填序號(hào)）
（2）1是
鞭毛
鞭毛
，它使細(xì)菌能夠
游動(dòng)
游動(dòng)
．
（3）當(dāng)
3
3
所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，（填序號(hào)）細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
，以抵抗不良環(huán)境．
（4）序號(hào)
4
4
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（5）細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）細(xì)菌的基因存在于
①
①
所指的結(jié)構(gòu)中．（填序號(hào)） 
（2）⑥是
鞭毛
鞭毛
，它使細(xì)菌能夠
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
．
（3）當(dāng)③所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖能夠形成
芽孢
芽孢
，以抵抗不良環(huán)境．
（4）序號(hào)
②
②
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（5）細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：圖中數(shù)字所示部位的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：
1是
莢膜
莢膜
，3是
DNA
DNA
，4是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
，6是
鞭毛
鞭毛
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中數(shù)字所示部位的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：
1是
莢膜
莢膜
，2是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，3是
DNA
DNA
，4是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
，5是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，6是
鞭毛
鞭毛
．
（2）細(xì)菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞相比，主要的區(qū)別在于它的細(xì)胞中沒(méi)有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）細(xì)菌的細(xì)胞由
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
等部分構(gòu)成的，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)在
DNA
DNA
區(qū)域．
（4）細(xì)菌主要以
分裂
分裂
方式進(jìn)行生殖．

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