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【題目】胎兒孕育的場所是（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．胎盤 D．卵巢

【答案】B

【解析】

試題分析：精子與卵細胞在輸卵管處融合為受精卵，受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動到子宮中植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸 發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育的場 所是子宮。

考點:胚胎發(fā)育過程。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為尿的形成過程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結構，表格為取自圖中不同結構液體的成分含量（單位：g/l00ml），請分析回答：

（1）腎單位是由圖中的 構成的（填序號）。

（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖中的[ ]_______________。

（3）液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由 作用導致的。

（4）腎小囊包著毛細血管構成的腎小球，腎小管外面纏繞著豐富的毛細血管，它們的壁都只有一層上皮細胞，使每個腎單位都像一個精密的過濾器。這充分體現了生物學 的觀點。

（5）夏天到了，我們分泌的汗液會增多，同時垂體釋放的抗利尿激素增多，相關結構對水分的重吸收也會增多。這種調節(jié)方式稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________________。

（2）本實驗設置了____組對照實驗。分別是________和_________。乙和丙的變量是____________。

（3）通過上述的對照實驗可以得出的結論是_______________________。

（4）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動。植物進行式①表示的生理活動的場所是_____，式②中能量來源是式①中的___________________。

（5）分析乙圖，可以看出光合作用強度受___和___________的影響。

（6）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取___和_________等（請答出兩條）措施可以提高產量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題。

(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現的。

(2)圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的_________結合，通過血液循環(huán)運輸到人體各部位。

(3)食物中蛋白質進入A系統(tǒng)后，在消化道中的_______開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是________。

(4)若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_______(填標號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流________血。

(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

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【題目】下圖是葉的結構示意圖，請據圖回答有關問題。

（1）寫出圖中各個部分的名稱

③ ，④ ，⑤ 。

（2）含葉綠體較多的部位是圖中的 （填序號）。

（3）圖中③中有導管，其功能是運輸 和 。

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【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結構及生理示意圖，請分析回答：

（1）一朵花授粉前，對其進行套袋處理，該花依然能結出一個成熟的果實，則該植物花中一定同時具有________，傳粉方式為_____。

（2）圖乙可以看出，植物葉片上的氣孔是由圖中[b］保衛(wèi)細胞圍成。通常情況下，植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________。

（3）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異，則_______地區(qū)的降水量最大。

（4）植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結構特點為細胞體積小，細胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，這些細胞分裂過程中，細胞核內先要進行______________________ 。

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【題目】下圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖，該物質是

A．尿素 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．水

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【題目】人體最大的消化腺是（ ）

A．胃腺 B．腸腺 C．唾液腺 D．肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　　）

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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