【題目】每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖。有性生殖是只經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體，如種子播種，試管嬰兒培養(yǎng)等。無性生殖是指沒有經(jīng)過兩性生殖生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵的生殖方式，利用莖、葉、根等營養(yǎng)器官直接發(fā)育成新的個體，主要方法有組織培養(yǎng)、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、扦插、嫁接和壓條等�？梢钥闯雒糠N生物有可能是有性生殖，或是無性生殖，也可能既采取有生生殖，也可采取無性生殖進(jìn)行繁殖后代，如黃瓜采取有性殖方式，也可以采取嫁接、組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行繁殖后代。故本題不正確。
所以答案是：錯誤


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物的有性生殖和植物的無性生殖的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究實驗中，往往要設(shè)置對照，設(shè)置對照的主要作用是（ ）
A.為了增加實驗的趣味性
B.為了便于觀察實驗結(jié)果
C.為了控制單一變量
D.排除其他因素的干擾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，目前證實其傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學(xué)家在研究人的甲型H1N1流感病時，進(jìn)行了如下實驗：把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組，甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)病；乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強(qiáng)的甲型H1N1流感病原菌，經(jīng)過一段時間后，甲組小白鼠全部正常生活，而乙組小白鼠全部死亡。
思考回答下列問題：
（1）甲型H1N1流感的病原體是 ， 它 （填“具有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）現(xiàn)在我國大部分學(xué)生已注射甲型H1N1流感疫苗來預(yù)防甲型H1N1流感病，從免疫學(xué)的角度來分析，注射的甲型H1N1流感疫苗應(yīng)屬于（填抗原或抗體）。給學(xué)生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的。
（3）我國科學(xué)家做上述的實驗的原理是：甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1流感病原體的（填抗原或抗體）。
（4）上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的甲型H1N1流感病病原菌后，沒有發(fā)病的現(xiàn)象應(yīng)屬于免疫。
（5）上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金海雪山四季花谷”那里的花品種非常多，不僅吸引了眾多游客前來觀賞更是吸引了蜜蜂前來采蜜和傳粉，在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

A. 柱頭、花絲、子房、胚珠 B. 柱頭、花柱、子房、胚珠

C. 花藥、花柱、子房、胚珠 D. 花柱、花絲、花藥、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗。

（1）實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫______。

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴________和______。 　　

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中染色使用的染料都是______。

（4）在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的。答______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù)，回答問題。

主要成份

血漿中
（g/100 mL）

腎小囊中
（g/100 mL）

尿液中
（g/100 mL）

水

90

99

95

蛋白質(zhì)

7.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.50

尿 素

0.03

0.03

2.00


（1）你認(rèn)為尿中主要含有的物質(zhì)是、和。
（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化說明腎小球有作用。
（3）在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖在尿液中未出現(xiàn)，說明腎小管有作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？王子同學(xué)利用與口腔黏膜相思的小腸黏膜開展了一下的探究實驗。請完善一下探究實驗并回答問題。

（1）提出問題：新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？

（2）作出假設(shè)：____________________________________________________________

（3）材料用具：豬小腸黏膜一塊、培養(yǎng)皿2個、生理鹽水、新鮮菠蘿汁、滴管、量筒、鑷子、剪刀、放大鏡、恒溫箱。

（4）方法步驟

①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A.B培養(yǎng)皿中。

②分別向A.B培養(yǎng)皿匯中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和_______新鮮菠蘿汁。

③把A.B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

（5）實驗結(jié)果預(yù)測（填“損壞”或“完好”）

預(yù)測一：若A 培養(yǎng)皿中黏膜__________，B培養(yǎng)皿中黏膜___________，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

預(yù)測二：若A.B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明______________________________。

（6）討論交流

①本探究實驗的變量是____________________。

②王子同學(xué)將該實驗重復(fù)做了多次，目的是__________________________________。

③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，這與防止菠蘿汁損傷口腔粘膜有關(guān)系嗎？就此，要在設(shè)計一個對照實驗，你提出的問題是_________________________________？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的應(yīng)該是（　�。�

A. 落葉闊葉林 B. 針葉林 C. 草原 D. 荒漠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長毛的現(xiàn)象．關(guān)于這個現(xiàn)象，可以從以下幾方面來探究，請解釋說明。
（1）“發(fā)霉長毛”是原因造成的，常發(fā)生在季。
（2）糧食，衣服和皮鞋一旦受潮，為什么容易讓霉菌生長？答：。

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