【題目】繪細胞圖時，明亮處鉛筆細點要點得密一點 （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：畫生物圖時要注意，較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白。故本題錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組織的形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中序號[2][3][4]的是三個組織中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在____、____上發(fā)生變化，具有不同的____。

（2）圖中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的過程是細胞在____的基礎(chǔ)上，進行____的結(jié)果。

（3）若圖中所示為構(gòu)成番茄的幾種組織，則具有保護功能的最可能是[ ]____，含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的最可能是[ ]____；不同組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)是____，由它再進一步構(gòu)成植株。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與降低惡性腫瘤的發(fā)病率關(guān)系不大的是（　　）

A. 改變吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣 B. 少食含高脂肪、高膽固醇的食物

C. 不食被黃曲霉素污染的食物 D. 少食燒烤煙熏食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是

A. 有口無肛門 B. 有小腸大腸 C. 有口有肛門 D. 有肛門無口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示人體某些生理過程的變化情況。下列有關(guān)敘述，錯誤的是(　　)

A. 圖一是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B. 圖二中的曲線若代表氧氣含量的變化，則血管B可表示組織細胞周圍的毛細血管

C. 圖三是人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，BC段表示呼氣過程

D. 圖四表示 3 種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物間通訊的是 （ ）

①兔子逃跑時豎起尾巴

②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲

③烏賊遇到敵害時釋放墨汁

④螞蟻外出時用分泌物來標記路線

A. ①②④ B. ③④ C. ①② D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請觀察思考有關(guān)問題

（1）袋鼠的運動方式是________；蝴蝶的運動方式是________．

（2）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為________部、胸部和________部三部分，體表有________，可防止體內(nèi)水分散失．蝗蟲的呼吸器官是________，氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進入氣管，從而完成呼吸．

（3）兔很遠就能聽到天敵的聲音，并迅速做出反應(yīng)跑回洞穴，說明兔具有發(fā)達的________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了非生物因素對生物的影響后，決定將黃粉蟲作為實驗材料開展探究，黃粉蟲常常聚集在糧堆中或其他食料的下方．

（1）如圖是小華設(shè)計的實驗裝置，此實驗裝置探究的是哪種環(huán)境因素對黃粉蟲生活的影響_____

A．濕度B．光C．空氣D．溫度

（2）該實驗控制的變量是_____．

（3）若全班有10個小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)．

（4）預(yù)期實驗結(jié)果，黃粉蟲會趨向于_____（填“陰暗”或“明亮”）環(huán)境．

（5）實驗中用多只黃粉蟲而不用1只的原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有________。

（2）上述類群中屬于恒溫動物的有________。（填字母）

（3）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是________．

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同步練習(xí)冊答案