一望無(wú)際的草原上,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒輕輕搖擺,一群梅花鹿在吃草,并不時(shí)警覺(jué)地四處張望.突然,一只獅子出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻,群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字,回答下列問(wèn)題:
(1)梅花鹿的生活會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響,那么,文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有
草、獅子
草、獅子
(至少寫(xiě)出兩種).除了生物因素,梅花鹿的生活還會(huì)受到
非生物
非生物
因素的影響,如陽(yáng)光、空氣、
、
溫度
溫度
等.
(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響,它們之間的影響可以是
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
,也可以是
合作關(guān)系
合作關(guān)系

(3)獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
分析:此題考察的是生物因素、非生物因素對(duì)生物的影響,生物與生物之間關(guān)系,據(jù)此解答.
解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素環(huán)境中影響生物生活的其他生物,包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
(1)一群梅花鹿在吃草,突然,一只獅子出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻,群鹿迅速逃離,因此影響梅花鹿生存的生物因素有:草、獅子等.除了生物因素,梅花鹿的生活還會(huì)受到 非生物因素的影響,如陽(yáng)光、空氣、水、溫度等.
(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響,它們之間的影響可以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如相互爭(zhēng)奪食物、配偶等,也可以是合作關(guān)系如共同防御敵害等.
(3)獅子吃梅花鹿,因此獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系.
故答案為:
(1)草、獅子;非生物;水;溫度;
(2)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;合作關(guān)系;
(3)捕食關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物因素和非生物因素對(duì)生物的影響以及生物之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

一望無(wú)際的草原上,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒輕輕搖擺,一群梅花鹿在吃草,并不時(shí)警覺(jué)地四處張望.突然,一只獅子出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻,群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字,回答下列問(wèn)題:
(1)梅花鹿的生活會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響,那么,文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有______(至少寫(xiě)出兩種).除了生物因素,梅花鹿的生活還會(huì)受到______因素的影響,如陽(yáng)光、空氣、______、______等.
(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響,它們之間的影響可以是______,也可以是______.
(3)獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

一望無(wú)際的草原上,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒輕輕搖擺,一群梅花鹿在吃草,并不時(shí)警覺(jué)地四處張望.突然,一只獅子出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻,群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字,回答下列問(wèn)題:
(1)梅花鹿的生活會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響,那么,文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有______(至少寫(xiě)出兩種).除了生物因素,梅花鹿的生活還會(huì)受到______因素的影響,如陽(yáng)光、空氣、______、______等.
(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響,它們之間的影響可以是______,也可以是______.
(3)獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省南平市大橫中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

一望無(wú)際的草原上,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒輕輕搖擺,一群梅花鹿在吃草,并不時(shí)警覺(jué)地四處張望.突然,一只獅子出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻,群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字,回答下列問(wèn)題:
(1)梅花鹿的生活會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響,那么,文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有______(至少寫(xiě)出兩種).除了生物因素,梅花鹿的生活還會(huì)受到______因素的影響,如陽(yáng)光、空氣、______、______等.
(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響,它們之間的影響可以是______,也可以是______.
(3)獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于______.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:連線題

請(qǐng)將不同的環(huán)境在生物圈中的層次用線聯(lián)系起來(lái)                             
A.郁郁蔥蔥的森林 ①巖石圈
B.一望無(wú)際的草原 ②大氣圈
C.一行白鷺上青天 ③水圈
D.絢麗的海底世界

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同步練習(xí)冊(cè)答案