【題目】煤氣中毒時,大量的一氧化碳與血液中的什么物質(zhì)結(jié)合而導致人體缺氧

A白細胞 B血紅蛋白 C血小板 D血漿

【答案】B

【解析】

試題分析:一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3 600倍,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織缺氧窒息。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物生殖和發(fā)育方式的描述中,錯誤的是( 。

選項

生物種類

受精方式

發(fā)育方式

A

金魚

體外受精

體外發(fā)育

B

青蛙

體外受精

體外發(fā)育

C

蝴蝶

體外受精

體外發(fā)育

D

家雞

體內(nèi)受精

體外發(fā)育

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市崖子鎮(zhèn)的大櫻桃遠近聞名,下列有關櫻桃的敘述,不正確的是( )

A. 整個櫻桃是由子房發(fā)育而來的

B. 櫻桃里的種子是由一個胚珠發(fā)育而來的

C. 櫻桃的食用部分是由子房壁發(fā)育來的

D. 櫻桃里的種子重要部分是子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為果蠅細胞內(nèi)DNA和染色體關系的示意圖,請仔細觀察后回答下列問題.

(1)圖中①是 , ③是
(2)①主要是由組成.位于(選填“細胞核”或“細胞質(zhì)”)內(nèi).
(3)③具有獨特的結(jié)構(gòu),③上有許多與遺傳特征相關的片段④叫
(4)絕大多數(shù)生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 , 但有些生物(比如:禽流感病毒)等生物的遺傳物質(zhì)是RNA.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的遺傳圖解中,如果一對夫婦,父親眼皮性狀的基因組成是“aa”,母親眼皮的基因組成是“Aa”.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)從圖中可看出生物體體細胞中的基因是(選填“成單”或“成對”,下同)存在的,而生殖細胞中的基因是存在的,從而可以推斷生殖細胞中的染色體數(shù)目為親代體細胞中的
(2)若A為控制雙眼皮的基因,則父親的眼皮性狀為 , 母親的眼皮性狀為
(3)圖中精子①的基因組成為;卵細胞②的基因組成為
(4)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答一下問題。

⑴在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于___________關系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈__________________________。

⑵生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),上圖中還缺少一種重要的生物成分是________,例如______________________等生物。

⑶能量流動和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動,因此,能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級_____________的。

⑷根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是_____________,數(shù)量最少的生物是_______________

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【題目】飼養(yǎng)家蠶時,我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段(  )

A. 受精卵

B. 幼蟲

C.

D. 成蟲

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【題目】郝巖同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,通過顯微鏡看到了以下幾幅圖象,請分析回答有關問題:

(1)如果他的操作步驟正確,那么如圖中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→_____.(用字母和箭頭表示)

(2)在看到如圖中D和E圖象時,他將進行的下一步操作要點分別是什么?D_____;E_____

(3)用同一臺顯微鏡觀察同一標本兩次,通過調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖中A和B,那么顯微鏡下的A視野,其目鏡和物鏡的組合_____,物鏡與玻片的距離應該是圖二中的_____

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【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必天的內(nèi)容.如圖是某同學朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)發(fā)的一條信息.請回答問題.

(1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結(jié)構(gòu).其中來自單子葉植物的是 , 來自營養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是
(2)切開茄子可以看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子,它們是由發(fā)育而來的.
(3)信息中顯示:“蘑菇與小白菜同食不會中毒,蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會中毒,甚至危及生命”對此說法你的觀點及理由是
(4)針對網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)化這類信息的做法,你的回答是

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