【題目】如圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),振蕩使其反應(yīng)充分,據(jù)圖回答.

(1)圖中碘液的作用是鑒定_____所用.

(2)淀粉糊不變藍(lán)的是_____.原因是淀粉糊中的淀粉被_____分解了.

(3)B試管的作用是_____

(4)淀粉的化學(xué)性消化是從_____開始.

(5)如果將A試管放在100℃的水中,加碘液后,實驗現(xiàn)象是_____,原因是_____,降低了唾液淀粉酶的活性,影響分解.

【答案】 淀粉 A 唾液淀粉酶 對照 口腔 變藍(lán) 溫度過高

【解析】(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性。因此在實驗中經(jīng)常用碘液來鑒定淀粉的存在。
(2)A試管和B試管是一組對照實驗,A試管中加入的是唾液,在適宜條件下唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán);B試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,因此滴加碘液后會變藍(lán)。
(3)一個對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組。該實驗中,B試管是對照組,起對照作用。
(4)口腔內(nèi)的唾液腺分泌的唾液,唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有初步消化作用,因此淀粉的消化始于口腔。
(5)唾液淀粉酶的活性在37度接近人體的溫度時最強(qiáng),如果將A試管放在100℃的水中,加碘液后,實驗現(xiàn)象是變藍(lán),原因是溫度過高,降低了唾液淀粉酶的活性,影響分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( 。

A. 珍珠蚌、鯽魚、鱉 B. 河蚌、鯊魚、海馬

C. 鯨、蛇、烏龜 D. 青蛙、青魚、蝌蚪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示平靜呼吸時的兩種狀態(tài)。符合圖一的描述有(

①肋間外肌和膈肌收縮

②肋間外肌和膈肌舒張

③肋骨向上移動

④肋骨向下移動

⑤膈頂下降

⑥膈頂上升

⑦肺內(nèi)壓大于大氣壓

⑧肺內(nèi)壓小于大氣壓

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑥⑦

C. ①④⑤⑦ D. ②③⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某家庭白化病的遺傳簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)家庭成員中出現(xiàn)的膚色正常和白化這兩種性狀,在遺傳學(xué)上屬于一對______________性狀。

(2)生物的性狀由________控制。④為白化病(由隱性基因a控制)患者,其體細(xì)胞中的白化病基因組成為________。由此可知,白化病屬于一種________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(3)④患白化病,其他家庭成員正常,這在遺傳學(xué)上屬于________現(xiàn)象。

(4)在生殖過程中,①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③,因此③的性別為________性。由此判斷①的生殖細(xì)胞中,性染色體組成為_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用吸管吸取一些紅色墨水,滴在鯽魚口的前部,這些墨水會(

A、仍然從口排出 B、從鰓蓋后緣排出

C、進(jìn)入鯽魚體內(nèi) D、從肛門排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。下圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖;圖二是葉肉細(xì)胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程;卮鹣铝袉栴}。

(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是______。

(2)圖一中,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時,甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的過程______(填數(shù)字)。若不考慮溫度對呼吸作用的影響,此光照強(qiáng)度下,甲植物光合作用合成的有機(jī)物______(填“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。

(3)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)。實驗處理及結(jié)果如下表所示。

①上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時,______。

②通過上述實驗可以推測,中午時,對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______判斷的依據(jù)是在______的條件下,______改變時,甲植物光合作用速率變化較大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是(  )

A. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

B. 生物體的組織是由細(xì)胞分化形成

C. 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是( )

A. 用種子繁殖玉米 B. 用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯

C. 用扦插莖的方法繁殖甘蔗 D. 用嫁接的方法繁殖荔枝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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