Question

【題目】圖甲表示用一株綠色植物進行的相關實驗組合成的裝置；圖乙表示綠色植物蒸騰作用示意圖；圖丙表示該綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源和去路，A、B代表細胞結構，數字和箭頭表示來源和去路，圖丁為綠色植物葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的曲線，請根據圖回答下列問題：

（1）若用圖甲來驗證二氧化碳是光合作用的原料，B裝置中應加入______溶液，并且再設置一個對照組。為保證實驗的準確性和科學性，應先將該實驗裝置放到暗處一晝夜，光照幾小時后玻璃管中C液面會______。

（2）若用圖甲來驗證植物呼吸作用的產物，B裝置中應加入某種溶液，并將裝置放置于黑暗環(huán)境中，過一段時間后實驗現象是______。

（3）圖乙所示的生理活動，不能放入圖甲裝置中觀察的原因是______。

（4）圖丙中A代表的結構內進行的生理活動的實質是______。

（5）對圖丁植物葉片進行脫色處理，并用碘液染色后，結合曲線分析，染色顏色最淺是在一天中的______點左右摘取的葉片。

Answer 1

【答案】氫氧化鈉 上升 澄清的石灰水變渾濁 A、B瓶內水分蒸發(fā)， 影響實驗的準確性 合成有機物，儲存能量 6

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水。氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，所以要驗證光合作用需要二氧化碳，B裝置內加入氫氧化鈉溶液，并且在設計一個同樣的裝置，里面加入等量的清水形成對照實驗。甲裝置植物呼吸作用消耗了氧氣，產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導致鐘罩內氣體減少，氣壓下降，所以C液面向上移動；
（2）呼吸作用的公式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，只有活細胞才能進行呼吸作用。二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。如圖甲的B裝置中加入澄清的石灰水，把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個現象說明了植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。
（3）圖乙表示植物的蒸騰作用促進水循環(huán)，但是不能用圖甲裝置驗證植物的蒸騰作用，因為A、B瓶內水分蒸發(fā)，影響實驗的準確性。
（4）圖丙中A表示植物吸收二氧化碳，產生氧氣，因此A表示植物的光合作用。光合作用的表達式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，可見光合作用的實質是：合成有機物，儲存能量。
（5）在早晨6點摘取的葉子，由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉子中的淀粉比較少，滴加碘液顏色比較淺，其質量也最輕。