【題目】在橫線上把內容填完整。
(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要________。
(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界________作出反應。
(3)圖丙是鯨呼氣時產生的霧狀水柱。這說明生物能進行________。
(4)圖丁是人出汗。這說明生物能____________。
(5)除了這些,生物還具有以下特征:生物能________;生物都有________的特性;除________以外,生物都是由細胞構成的。
【答案】 營養(yǎng) 刺激 呼吸 排出身體內產生的廢物 生長和繁殖 遺傳和變異 病毒
【解析】(1)在陽光下的小麥長勢很好,原因是小麥在陽光下能進行光合作用,制造有機物,說明生物的生活需要營養(yǎng)。
(2)羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑,這種現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應。
(3)鯨呼氣時產生霧狀水柱說明生物能夠進行呼吸。
(4)人出汗,這說明生物能排出身體內產生的廢物。
(5)生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線剖開的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[ ] ,說明該結構的主要成分是 。
(3)圖三示菜豆種子結構,結構[ ] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結構[8]將來發(fā)育成植物的
。
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是 。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有 和 ,不同點是玉米種子有[ ] 而菜豆種子沒有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀以下資料:
資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。
資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。
請回答相關問題:
(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。
(2)普利斯特利實驗的結論是:________。
(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)
①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。
②根據(jù)該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?
(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。
(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是________,搶救有效的標志是________。
(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的________點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了A,B,C,D,E五種食物(各100g)的主要營養(yǎng)成分,根據(jù)該表格可知( )
A. 食物A有利于防治夜盲癥 B. 食物D能提供的能量最多
C. 長期以B食物作為主食的老人家容易得骨質疏松 D. 食物E有利于壞血病患者食用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結構圖(如圖),回答下列有關問題
(1)心臟主要由_____組織構成。
(2)觀察心臟四個腔,可以看到____的壁最厚,這與它的功能是相適應的
(3)從肺靜脈注水,水將會從主動脈流出,而從主動脈注水,則水注不進去,這是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有____,他們只能單方向開放,保證了血液的流動有一定方向
(4)血液由右心室射出,最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是______.(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)
(5)經肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化?_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
D. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學進行無土栽培的嘗試,發(fā)現(xiàn)栽培到土壤浸出液中的植株比栽培在蒸餾水中的植株生長狀況好,說明植物的生長霈要( 。
A. 空氣 B. 無機鹽 C. 水 D. 有機物
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