下列描述中,正確的是


  1. A.
    呼氣時(shí),呼吸肌舒張,大氣壓大于肺內(nèi)氣壓,肺泡內(nèi)氣體由肺內(nèi)排出
  2. B.
    呼吸時(shí),呼出的二氧化碳在肺泡內(nèi)產(chǎn)生
  3. C.
    通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
  4. D.
    胸圍越大的人,肺活量就越大
C
分析:此題考查呼氣過程,呼吸的場(chǎng)所,肺活量的概念.
解答:A、當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).不符合題意;
B、人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來的,即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出.呼吸時(shí),呼出的二氧化碳在組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生.不符合題意;
C、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.符合題意;
D、胸圍差是指,先讓受測(cè)者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度;再讓受測(cè)者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度.胸圍差為兩個(gè)所測(cè)長(zhǎng)度的差值.肺活量是指在不限時(shí)間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量,是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一.某人的胸圍差越大,表明肺的功能越強(qiáng),說明他的肺活量越大.不符合題意.
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)注意.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列描述中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

蝗蟲是大家都熟悉的動(dòng)物,它的幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相差不大,對(duì)蝗蟲的下列描述中,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列描述中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲是大家都熟悉的動(dòng)物,它的幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相差不大,對(duì)蝗蟲的下列描述中,正確的是(  )
A.不是昆蟲,發(fā)育過程是完全變態(tài)
B.不是昆蟲,發(fā)育過程是不完全變態(tài)
C.是昆蟲,發(fā)育過程是完全變態(tài)
D.是昆蟲,發(fā)育過程是不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源:2013年寧夏銀川十中中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列描述中,正確的是( )
A.呼氣時(shí),呼吸肌舒張,大氣壓大于肺內(nèi)氣壓,肺泡內(nèi)氣體由肺內(nèi)排出
B.呼吸時(shí),呼出的二氧化碳在肺泡內(nèi)產(chǎn)生
C.通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D.胸圍越大的人,肺活量就越大

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