【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的善，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶
B.膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤
C.若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一對(duì)基因中，一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物一般表現(xiàn)出（ ）

A、隱性性狀 B、中間性狀 C、顯性性狀 D、無規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A、每個(gè)DNA分子表示一個(gè)基因 B、每個(gè)DNA決定一個(gè)性狀

C、每條染色體含有一個(gè)基因 D、一個(gè)DNA可能含有多個(gè)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心臟內(nèi)的瓣膜能夠防止血液倒流，正常情況下血液不可能的流動(dòng)方向是（　�。�
A.上下腔靜脈→右心房
B.左心房→左心室
C.右心室→右心房
D.左心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 線粒體B. 葉綠體C. 液泡D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[]．
（2）甲圖中的1不僅是氣體進(jìn)出的通道，而且還能使達(dá)到肺部的氣體交換變得、濕潤(rùn)和清潔．
（3）圖乙中進(jìn)行a過程的物質(zhì)是 ， 進(jìn)行b過程的物質(zhì)要穿過層細(xì)胞才能到達(dá)血液，a、b過程均通過作用實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)過a、b過程后5中流的血液是血．
（4）若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出，則此時(shí)圖甲中的3正處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)藻類植物描述中，正確的是（ ）

A. 有多細(xì)胞，也有單細(xì)胞 B. 有根莖葉分化

C. 結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 都生活在海洋中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體幾個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的A是系統(tǒng)，③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后靠血液中的來運(yùn)輸，最終在組織細(xì)胞中的處被利用．
（2）食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入系統(tǒng)B后在開始被消化，最終在小腸內(nèi)被消化為 ．
（3）胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得⑤是 ， 在胎兒時(shí)期，A、B兩個(gè)系統(tǒng)是否開始工作？（填“是”或“否”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案