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【題目】蘇州是一個植物資源十分豐富的地區(qū),在蔬菜方面有“水八仙、蘇州青、太倉白蒜”等;在果樹上,以東山、西山為中心,盛產柑橘、青梅、銀杏、批把、楊梅等優(yōu)質水果;另外蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶等綠化植被,為野生動物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環(huán)境.虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被國家列為保護動物.
(1)銀杏是我國特有的珍稀裸子植物,它的種子由發(fā)育而來,外面(填寫“有”或“沒有” )果皮包被。
(2)枇杷的生殖方式是 。枇杷的果實是由發(fā)育而來的。枇杷果實形成的過程是(用序號的正確順序來表示)①傳粉②結果③開花④受精
(3)虎紋蛙是一種兩棲動物,它的受精方式是它的發(fā)育屬于發(fā)育,要經歷受精卵、、幼蛙和成蛙等四個時期。

【答案】
(1)胚珠,沒有
(2)有性生殖,子房,③ ① ④ ②
(3)體外受精,變態(tài),蝌蚪
【解析】(1)種子植物根據有無果皮包被,分為裸子植物和被子植物,銀杏的種子外面沒有果皮包被,為裸子植物; (2)一朵花中主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構,雄蕊里面有花粉,內有精子,落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉,精子和卵細胞結合形成受精卵叫受精,所以枇杷的生殖方式是有性生殖,枇杷果實形成的過程是③開花①傳粉④受精②結果.一朵花經過傳粉、受精后,子房的發(fā)育過程為:

果實是由子房發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的;(3)虎紋蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率,蛙的發(fā)育的四個階段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。

【考點精析】掌握傳粉和果實與種子的形成是解答本題的根本,需要知道當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

練習冊系列答案
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(1)該食物網中有條食物鏈.若以X代表該食物網中的某生物,那么對于食物鏈:“農作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是 , 所有生物生命活動所需的能量都是來自生產者通過作用固定的光能.這些能量是通過流動的.
(3)圖中各條相互交錯構成食物網,在這個食物網中,鳥與蛙的關系是
(4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)昆蟲大量增加,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中的數量會隨之增加,而隨著上述生物數量的增加和農作物數量的減少,昆蟲的數量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)收獲季節(jié),不少農民在田里焚燒農作物秸桿,烏煙彌漫,這種做法的危害是 . 對此該小組建議利用秸桿生產混合地膜,替代農業(yè)上使用的塑料地膜.混合土地在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者.

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【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系,在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示.若乙的數量增加,在一段時間內引起( 。

A.丙、丁的數量增加,甲的數量下降
B.甲、丁的數量增加,丙的數量下降
C.甲、丙的數量增加,丁的數量下降
D.甲、乙、丁的數量都增加

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