Question

圖A圖B為兩種生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是______；圖中③的結(jié)構(gòu)是______由此可以判斷圖A是______（填動(dòng)物或植物）細(xì)胞模式圖．
（2）圖中②表示的是細(xì)胞膜，它的功能是______；圖中的______（填標(biāo)號(hào)）是細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，它是能量轉(zhuǎn)換器；圖中④表示的是______，它是遺傳信息庫(kù)．
（3）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，請(qǐng)寫(xiě)出人體從細(xì)胞到個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次：______→______→______→______→人體．

Answer 1

解：（1）由動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較圖可知：[①]細(xì)胞壁，[②]細(xì)胞膜，[③]液泡，[④]細(xì)胞核，[⑤]葉綠體⑥細(xì)胞質(zhì)．
A圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此A圖是植物細(xì)胞，B圖是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）②細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；．⑤是葉綠體，植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所，能光合作用將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，④近似球形的是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（3）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．
故答案為：（1）細(xì)胞壁 液泡 植物 （2）控制物質(zhì)進(jìn)出 5 細(xì)胞核
（3）細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng)
分析：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)．其相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和細(xì)胞核，細(xì)胞之內(nèi)有線粒體；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較是重要的考點(diǎn)，一定要熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，知道動(dòng)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的作用會(huì)分析比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同．