如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是
稀碘液
稀碘液

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
6
6
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的
B
B
(填A(yù)或B),判斷依據(jù)是
人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡
人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,進(jìn)行光合作用的場所是[
5
5
]
葉綠體
葉綠體

(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心.
分析:本題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能,細(xì)胞的分裂過程,分析解答.
解答:解:(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體為稀碘液,目的是使細(xì)胞著色,便于觀察.
(2)⑤是使顯微鏡鏡筒升降的粗準(zhǔn)焦螺旋,能較大范圍地升降鏡筒,能小范圍地升降鏡筒的是⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;看到物像后略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B,判斷依據(jù)是圖B所示的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡,因為人的細(xì)胞不同于植物細(xì)胞,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞壁和液泡;
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,進(jìn)行光合作用的場所是5葉綠體;
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,細(xì)胞核中含有重要的遺傳物質(zhì);
故答案為::(1)稀碘液;
(2)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)B,人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡;
(4)5葉綠體;
(5)4細(xì)胞核
點(diǎn)評:本題是一道綜合識圖填充題,考查的知識點(diǎn)比較多,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、細(xì)胞的分裂是初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是學(xué)考的重點(diǎn).所以考生要重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是
碘酒
碘酒
.(選填“碘酒”或“酒精”)
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中
B
B
.(選填“A”或“B”)
(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
2、4、6
2、4、6
.(填序號)
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于
4
4
上.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)用滴管在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果位于視野的右上方,應(yīng)向
右上方
右上方
方移動標(biāo)本,使其位于中央.
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。@種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的
液泡
液泡
中.
(4)有光學(xué)顯微鏡圖示,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[
3
3
]
遮光器
遮光器
和[
7
7
]
反光鏡
反光鏡
兩部分.
(5)楓樹的葉子秋天會變成紅色,是位于在楓葉中葉肉細(xì)胞的[
5
5
]
葉綠體
葉綠體
中葉綠素被分解,花青素顯現(xiàn)出來的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,[
d
d
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心;動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中
b、d、f
b、d、f
.(填字母)
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)若載玻片上印有“9>6”的圖樣,則在顯微鏡下看到的物像是
9<6
9<6

(5)若觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方,向
右下方
右下方
移動玻片標(biāo)本可使物像位于視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是
碘液
碘液

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
[6]
[6]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
B
B
(填A(yù)或B).
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細(xì)胞的外面具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
的緣故.
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在
〔3〕
〔3〕
液泡
液泡

(6)A細(xì)胞核分裂時,
染色體
染色體
的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目
相同
相同
(相同或不同).細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的
呼吸
呼吸
作用提供.
(7)在種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮發(fā)育的是
胚根
胚根
,而
能發(fā)育成新個體.
萌發(fā)過程中,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物
被呼吸作用消耗了
被呼吸作用消耗了

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,[
 
]
 
是細(xì)胞生命活動的控制中心;動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中
 
.(填字母)
(2)能代表植物細(xì)胞的應(yīng)是圖
 
.其判斷依據(jù)則是
 

(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是
 

(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]
 

(5)若觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方,向
 
移動玻片標(biāo)本可使物像位于視野中央.

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