【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述錯誤的是（ ）

A．DNA在基因上 B．基因在DNA上

C．DNA在染色體上 D．基因在染色體上

【答案】A

【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關(guān)系：基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核。因此A中：DNA在基因上的說法是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“生物進(jìn)化樹”，請據(jù)圖回答：

（1）最早出現(xiàn)的動物是圖中的（填數(shù)字）
（2）植物進(jìn)化歷程：原始藻類→→→原始的種子植物．
（3）脊椎動物起源于；最早出現(xiàn)的脊椎動物是 ．
（4）在生活環(huán)境方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢是 ． 在結(jié)構(gòu)功能方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后．”下列能正確表示食物鏈的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀

B．陽光→青草→蟬﹣螳螂→黃雀

C．青草→蟬→螳螂→黃雀

D．營養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”是（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于青春期發(fā)育特點的是

A.身高和體重迅速增加 B.形成兩性生殖器官

C.出現(xiàn)第二性征 D.大腦興奮性比較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)除包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)為核心的__________工程，以克隆技術(shù)為核心的_________工程外，還有發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程和酶工程。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，而乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于層次．
（2）甲圖中將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[]；乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是；在丙結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[]
（3）丙出生后，是個單眼皮的男孩，而他的父母都是雙眼皮．由此可推斷是顯性性狀．
（4）上述圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是（用圖示代碼表示）；與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為提供更豐富的材料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程，下列敘述正確的是（　　）

A.從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，而不能導(dǎo)入細(xì)胞液中
B.如果是抗蟲基因?qū)氲臒煵菁?xì)胞是受精卵細(xì)胞，整個組織培養(yǎng)過程屬于有性生殖
C.如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程，說明了基因能控制生物的性狀
D.蘇云金桿菌和青霉菌一樣，它們與抗蟲煙草細(xì)胞相比的典型特征是沒有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A、剛出生的小豬吃奶 B、馬戲團(tuán)里的猴子打籃球

C、老鼠生來會打洞 D、鳥的筑巢和育雛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案