【題目】人們利用細(xì)菌參與制作的食品是（ ）

A. 釀酒 B. 泡菜 C. 饅頭 D. 醬油

【答案】B

【解析】釀酒等要用到酵母菌；制泡菜時(shí)用到乳酸菌，饅頭要用到酵母菌，醬油要用到曲霉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·廣州）下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果（“√”表示含有,“×”表示不含有），請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是

A. 大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B. 尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

D. 葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是

A．制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群土、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中［a]是__________過(guò)程，B是________過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后，__________將發(fā)育成果實(shí)。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜、梨放久了就會(huì)空心，原因是（　�。�

A. 呼吸作用消耗了大量的氧氣

B. 光合作用消耗了大量的水分

C. 呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物

D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物成分只能在小腸里被消化的是（ ）

A．淀粉 B．麥芽糖

C．蛋白質(zhì) D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。

（2）最大的消化腺是［　 ］__________，它能分泌膽汁，促進(jìn)消化。位于消化道外的消化腺是［ �。�_______、［ 　］_______和［10］胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是_________和腸腺。。

（3）淀粉開(kāi)始消化的部位是［ ］______，蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［　 ］________，脂肪開(kāi)始消化的部位是［12］小腸。消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是［　 ］________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究各種______現(xiàn)象和生命___________的科學(xué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)圖中所用的綠色植物叫做水綿，它所在的植物類群可以為大氣提供90%以上的氧氣。這個(gè)植物類群中，大多數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞也沒(méi)有____________________。（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）

(2)圖中三個(gè)裝置一共可以形成___組對(duì)照組，因?yàn)樾纬蓪?duì)照試驗(yàn)的兩個(gè)裝置之間只有一個(gè)單一變量。其中，圖中的___裝置和____裝置對(duì)照，可以驗(yàn)證光合作用的條件是______。（選一組回答即可）

(3)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？木條____。這說(shuō)明了什么問(wèn)題？_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案