【題目】下列各圖表示一些植物的生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答

1A、B、C所示的生殖方式都屬于_______,因?yàn)?/span>__________該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

2)圖C的生殖方式,確切地講叫_________,能否成活的關(guān)鍵是__________ 是否緊密地貼合在一起。

【答案】無(wú)性生殖 不經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合 可以保持親本的優(yōu)良品種 嫁接 接穗和砧木的形成層

【解析】

植物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖。圖A表示扦插,圖B表示壓條,圖C表示嫁接。

1)圖A表示扦插,圖B表示壓條,圖C表示嫁接。三者都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,因此三者的生殖方式都屬于無(wú)性生殖。因?yàn)闊o(wú)性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性,所以該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持親本的優(yōu)良品種。

2)嫁接是指把一種植物的枝或芽,接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,使兩個(gè)傷面的形成層靠近并扎緊在一起,因形成層細(xì)胞增生,彼此愈合成為維管組織連接在一起的一個(gè)整體。因此圖C的生殖方式,確切地講叫嫁接,其能否成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層是否緊密地貼合在一起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有學(xué)者做過光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn) (如圖),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )

A.葉綠體是呼吸場(chǎng)所

B.裝置 c 中無(wú)氣泡是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>

C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

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【題目】閱讀科普短文,回答下列問題。

蜜蜂是一種高度社會(huì)化的昆蟲,一個(gè)完整健康的蜂群通常是由蜂王、雄蜂和工蜂組成的。蜂王是能夠產(chǎn)卵的雌性個(gè)體,它產(chǎn)生的卵分為未受精卵和受精卵兩種。未受精的卵發(fā)育成雄蜂,染色體數(shù)目是 16 條。受精卵發(fā)育成雌蜂,染色體數(shù)目是 32 條,而食物類型又決定了雌蜂是發(fā)育成蜂王還是工蜂。蜂王的個(gè)體大小約是工蜂的1.5 倍,而壽命更是工蜂的 20 倍。 所有蜜蜂幼蟲最初的食物都是蜂王漿,產(chǎn)在普通尺寸的蜂房里的雌幼蟲就會(huì)早早“斷漿”,改吃普通蜂蜜和花粉,將發(fā)育為工蜂;產(chǎn)在較大蜂房中的雌幼蟲,能獲得足夠蜂王漿,可以發(fā)育成蜂王。

為什么蜂王和工蜂有著相同的基因,發(fā)育結(jié)果卻不同呢?研究表明,工蜂大腦細(xì)胞中約 600 個(gè)基因被甲基化,而蜂王大腦細(xì)胞中的基因沒有甲基化。如果某 DNA 片段被甲基化,那么包含該片段的基因功能就會(huì)被抑制。DNA 的甲基化是由一種酶來(lái)控制的,如果讓蜜蜂幼蟲細(xì)胞中的這種酶失去作用,蜜蜂幼蟲就會(huì)發(fā)育成蜂王,和喂它蜂王漿的效果是一樣的。飼喂幼蟲蜂王漿,其基因甲基化水平都顯著降低,幼蟲發(fā)育成蜂王的比例顯著提高。

(1)據(jù)圖分析可知,蜜蜂的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。蜜蜂采蜜這一性狀表現(xiàn)是由________控制的。

(2)蜂王的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為_____。染色體是由__________組成,基因是含有遺傳信息的______

(3)請(qǐng)從遺傳物質(zhì)和環(huán)境兩方面解釋蜂王和工蜂的發(fā)育過程?蜂王和工蜂都是由_____發(fā)育而來(lái),體內(nèi)基因______。飼喂蜂蜜、花粉的雌幼蟲,其體內(nèi)的一種酶使其體內(nèi)的某段 DNA 片段被______,該雌幼蟲將發(fā)育成工蜂。飼喂蜂王漿的雌幼蟲,會(huì)導(dǎo)致 DNA 片段甲基化的酶失去作用,基因甲基化水平______, 該雌幼蟲將發(fā)育為蜂王。

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【題目】有裸子植物故鄉(xiāng)之稱的是( )
A.中國(guó)
B.美國(guó)
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