【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中所指的1是_____,它是在_____里產(chǎn)生的。

(2)圖中4是_____,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成_____作用。這一作用一經(jīng)完成,_____將發(fā)育成果實(shí)。

【答案】花粉; 花藥 花粉管; 受精; 子房

【解析】

觀圖可知:1花藥,2子房,3胚珠,4花粉管,5卵細(xì)胞,6精子,結(jié)合題意答題。

(1)圖中所指的1是花粉,它是在花藥里產(chǎn)生的。

(2)1花粉落到柱頭上后,長(zhǎng)出4花粉管,花粉管通過(guò)花柱伸入2子房,一直到達(dá)3胚珠,花粉管中具有6精子,胚珠內(nèi)具有5卵細(xì)胞,花粉管進(jìn)入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫受精,植物在經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,逐漸形成果實(shí),在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文后回答問(wèn)題:

光合作用是地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng),人類對(duì)它由疑惑到認(rèn)知、再到利用,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。

從古希臘的亞里士多德開(kāi)始,海爾蒙特、普里斯特菜、英格豪斯、謝尼伯、梅耶和季米里亞捷夫等多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家們相繼通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)研究,逐漸幫助人們開(kāi)始探尋光合作用這個(gè)神秘而偉大的生命活動(dòng)。但對(duì)于光合作用的條件和產(chǎn)物,一直不得其解。

1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他先把綠葉在暗處放置24小時(shí);然后選取一個(gè)葉片,讓其一半曝光,另一半遮光;一段時(shí)間后,將這個(gè)葉片取下放在隔水加熱的酒精中脫色,再用碘蒸氣進(jìn)行處理。

1883年,美國(guó)的恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片,放在沒(méi)有空氣且黑暗的環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中。

在此之后,美國(guó)的科學(xué)家魯賓、卡門、卡爾文等人通過(guò)更精確的方法對(duì)光合作用進(jìn)行了更為深入地研究,人們才逐漸揭開(kāi)了它的神秘面紗。

1)文中所述,薩克斯把綠葉先在黑暗處放置24小時(shí),這樣做的目的是______;下列裝置能夠使葉片脫色且科學(xué)安全的是______(填序號(hào))。

2)薩克斯最終發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈______色,遮光的區(qū)域則沒(méi)有顏色變化,證明______是光合作用的產(chǎn)物,說(shuō)明______是光合作用的必需條件。

3)在恩吉爾曼做的研究中,好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中,說(shuō)明光合作用能產(chǎn)生氧氣,場(chǎng)所在______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要通過(guò)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.食道
B.咽
C.氣管
D.鼻腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角,要想把物象調(diào)整到視野的中央,應(yīng)該把物體(玻片標(biāo)本)往什么方向移動(dòng)?

A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中,不正確的是( 。
A.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度
B.鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液,粘住灰塵和細(xì)菌
C.鼻黏膜內(nèi)分布著大量的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣
D.鼻腔的入口處叢生鼻毛,能阻擋灰塵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程圖。

(1)請(qǐng)把正確的順序排列起來(lái)_____。

(2)某同學(xué)用目鏡為10倍,物鏡為40倍的顯微鏡觀察番茄果肉的細(xì)胞,那么細(xì)胞能放大_____倍。

(3)在目鏡中觀察到的像是_____像,如果像在視野的左上方,要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央,應(yīng)該向_____方向移動(dòng)玻片;若目標(biāo)在視野右下方時(shí)則需向_____方向移動(dòng)玻片。

(4)顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時(shí),可以用_____來(lái)擦。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

A. 管腔較細(xì) B. 管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)

C. 血液流向心臟 D. 管腔較粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚肉中含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽

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