看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景，紐約 和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何 利用“綠色屋頂”應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問(wèn)題�！熬G色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對(duì)下水道系統(tǒng)造成的壓力，減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我        (積極或消極)響應(yīng)。

 

【答案】

積極

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?宜春）看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景，紐約和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問(wèn)題．“綠色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)．緩解暴雨對(duì)下水道系統(tǒng)造成的壓力，減少能源消耗和凈化空氣．作為地球人的我
積極
積極
（積極或消極）響應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景，紐約和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問(wèn)題。“綠色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對(duì)下水道系統(tǒng)造成的壓力，減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我       (積極或消極)響應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景，紐約 和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問(wèn)題�！熬G色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對(duì)下水道系統(tǒng)造成的壓力，減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我        (積極或消極)響應(yīng)。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：宜春 題型：填空題

看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景，紐約和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問(wèn)題．“綠色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)．緩解暴雨對(duì)下水道系統(tǒng)造成的壓力，減少能源消耗和凈化空氣．作為地球人的我______（積極或消極）響應(yīng)．
魔方格

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