【題目】在植物體內(nèi),水往高處流的動力是(  )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

【答案】C
【解析】解:植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果:1,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸; 2,促進(jìn)根部對水分的吸收; 3,降低植物葉片表面的溫度.蒸騰作用產(chǎn)生一種蒸騰拉力,是水分向上運(yùn)輸?shù)膮f(xié)力.
故選C.
本題是對植物蒸騰作用意義的理解,要注重在平時學(xué)習(xí)的積累

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物的某些特征將生物分門別類,就是____________

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【題目】寵物上街時喜歡在小樹旁排尿,因?yàn)閯游锏募S尿是很好的肥料。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

1圖A示 動作;圖B中[1]的狀態(tài)是 。

2[1]和[2]分別表示兩種肌肉,都是由 兩部分組成的。

3人體的肘關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動的重要原因是:關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層光滑的 ,以及 里有滑液減少了運(yùn)動時的摩擦。

4[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是受 的調(diào)節(jié)和支配。

5當(dāng)雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是

A都收縮 B都舒張

C前者收縮,后者舒張 D前者舒張,后者收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的三種血管模式圖,請回答下列問題。

(1)圖中A血管是把血液從輸送到的血管。圖中B血管是把血液從送回的血管。
(2)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的血管,在人體頸部、腕部等摸到的一些在搏動的血管屬于圖中的血管。
(3)圖中血管是血液同組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要場所。該血管的特點(diǎn)是在人體內(nèi)數(shù)量,分布,管壁,管內(nèi)血流速度最慢。

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【題目】下面是人的性別決定的遺傳圖解(甲、乙分別為正常男性女性)請仔細(xì)觀察并填寫下列空白

①寫A、B、C、D的性染色體組成: A __; B__;C____; D ____

②后代丙和丁的性別分別為 ____

③簡述優(yōu)生優(yōu)育的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分);此生態(tài)系統(tǒng)中_________________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是______(填字母);a、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是b和d,分類的依據(jù)是_________________。

(3)圖丙中,A圖表示__________關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可體現(xiàn)B圖又可體現(xiàn)C圖_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于反射弧結(jié)構(gòu)的是(  )
A.感覺器
B.中樞神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字):

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[]和[]發(fā)育而來.
(3)植物的生長需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾器官.

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