【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述錯誤的是( 。
A. 農(nóng)田中的水稻和稗草間主要是競爭關(guān)系 B. 河流生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)毫無關(guān)聯(lián)
C. 貓頭鷹在夜間活動是對光照變化的適應(yīng) D. 生物普遍適應(yīng)環(huán)境且類型各不相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動的說法正確的是( )
A. 血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B. 效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,不屬于細(xì)胞凋亡
C. 垂體通過控制下丘腦分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)性激素的分泌
D. 神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)突觸后膜接受并起作用后就被迅速滅活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上周,小端與同學(xué)一起去北京自然博物館進(jìn)行科學(xué)實踐活動,這里有豐富的標(biāo)本展品和逼真的模型,十分吸引人.同學(xué)們一起參觀了《走進(jìn)人體》主題展覽,在“人體的呼吸”、“人體廢物的排出”、“人體的物質(zhì)運(yùn)輸”等不同的展區(qū),都有很大的收獲.請根據(jù)題干的具體信息,完成下列問題:
(1)在“人體的呼吸”展區(qū),小端看到了“呼吸系統(tǒng)的概觀”示意圖(圖1),請結(jié)合“肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換”示意圖(圖2),回答下列問題:
(a)圖1中[_____]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、_____和濕潤.
(b)人體吸入的氣體最終到達(dá)肺泡.肺泡的數(shù)量非常多,且根據(jù)圖2所示,肺泡的肺泡壁和毛細(xì)血管壁薄,都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____.
(c)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切,圖2所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖1中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài).
(2)在“人體廢物的排出”展區(qū),小端看到了“腎單位模式圖”(圖3),結(jié)合“腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化曲線圖”(圖4).請分析回答:
(a)圖4中的[①]為圖3中的[A]_____,血液流經(jīng)該處時,發(fā)生_____作用,_____和血細(xì)胞不能通過.液體流入[②]_____中,稱為原尿.
(b)[C]表示腎小管,此處能進(jìn)行重吸收作用,由圖4曲線可知,原尿中的葡萄糖在此處被_____(填“全部”“部分”或“無”)重新吸收.
(c)[④]內(nèi)的液體是尿液,腎單位形成尿液,排出體外的途徑依次是腎臟→_____→_____→尿道.
(3)在“人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸”展區(qū),小端看到了“人體血液循環(huán)模式圖”(圖5),據(jù)圖回答下列問題:
(a)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動力來自心臟,這是一個由_____組成的中空器官,具有四個腔,與血管相連.
(b)當(dāng)[5]右心室和[11]_____收縮時,腔內(nèi)的血液被分別射入到_____和主動脈這兩條血管中.
(c)血液只能按一定的方向流動而不能倒流,這是因為在心臟的不同部位中存在著能開閉的結(jié)構(gòu).叫作_____.
(d)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中[8]處進(jìn)入血液.血液在流經(jīng)組織細(xì)胞后,就變成了_____(填“動脈”或“靜脈”)血.
(e)通過在“走進(jìn)人體”展廳的參觀,小端進(jìn)一步認(rèn)識到人體的各個系統(tǒng)都不是獨(dú)立存在的,而是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦細(xì)胞核
A. ①②⑥⑦ B. ②③⑥⑦ C. ②③⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們美麗的家鄉(xiāng)可以看成一個鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的是村莊里( )
A. 所有的村民 B. 所有的花、草、樹木 C. 廣闊的運(yùn)動場 D. 所有的生物及其生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的進(jìn)化遵循從_________到___________,從_________到__________,從_______到_________的發(fā)展規(guī)律。生物的多樣性是_____________的結(jié)果。
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