【題目】下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④各代表生物種生物。下列不能用該圖分類的一組生物是

A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿

D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌

【答案】D

【解析】

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，分類的基本單位是種．分類等級越高，所包含的生物共同點(diǎn)越少；分類等級越低，所包含的生物共同點(diǎn)越多。

分析題中的分類索引可知，①無葉綠體，可能是蘑菇、酵母菌或珊瑚蟲或家鴿；②有種子，可能是銀杏或油松或水杉或側(cè)柏；③無種子，有葉，可能是葫蘆蘚或墻蘚或腎蕨，不應(yīng)該是玉米，因?yàn)橛衩子蟹N子；④無種子，沒有葉，應(yīng)該是藻類植物-水綿或衣藻，而根瘤菌屬于細(xì)菌�？梢娭挥�D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．但是，在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題．當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)解自己的情緒．下列調(diào)節(jié)情緒的具體行為分別叫什么方法？

A_________；B________；C_________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，下圖為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。


（1）關(guān)節(jié)一般由4________、5________和________（填序號）關(guān)節(jié)面組成。

（2）下列各項(xiàng)結(jié)構(gòu)中，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有（______）

①關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液 ②關(guān)節(jié)囊非常堅(jiān)韌 ③關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋的關(guān)節(jié)軟骨既光滑又有彈性④關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凹一凸相互吻合

A．①②③④ B．①② C．②④ D．①③

（3）膝關(guān)節(jié)退行性病變的病人走路時(shí)會(huì)感覺到疼痛，活動(dòng)時(shí)常常會(huì)感覺到膝關(guān)節(jié)處有咯吱咯吱的響聲，引起該病的主要原因是膝關(guān)節(jié)軟骨層磨損，從圖中找出這個(gè)軟骨層是________（填序號），從而可以看出軟骨層具有________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 胚盤、細(xì)胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D. 整個(gè)雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①②⑤三部分

B. 結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外韌帶能使關(guān)節(jié)更加牢固

C. 結(jié)構(gòu)④可在運(yùn)動(dòng)時(shí)減少摩擦與減輕震蕩

D. 結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入③內(nèi)可使關(guān)節(jié)更加靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的_____。

（2）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。戊是專門寄生在_____（填代碼）細(xì)胞中的病毒，也叫噬菌體。

（3）丁圖上的a是青霉產(chǎn)生的_____，它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。

（4）在制作饅頭時(shí)，上圖中的_____（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示過程的描述，正確的是（　�。�

A. 該過程表示細(xì)胞生長 B. 該過程可以表示細(xì)胞分化

C. 該過程受遺傳物質(zhì)控制 D. c圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于_____發(fā)育。家蠶的發(fā)育過程屬于圖_____。養(yǎng)蠶是為了獲取絲，要使絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長的_____期。

（2）蝗蟲的生殖方式是_____，與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是_____期。

（3）丙圖中胎兒與母體是通過_____（填序號）進(jìn)行物質(zhì)交換的。

（4）丁圖中表示蘋果受精的過程，完成受精作用后，圖中的_____（填序號）發(fā)育成蘋果的可食用部分。

（5）在種植蓮藕時(shí)，蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式是_____生殖，與丁圖所示的繁殖方式相比較，子代具有的明顯優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）標(biāo)號5表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____；

（2）含有豐富養(yǎng)料的部位是_____（填中文名稱）；

（3）表示“子葉”的標(biāo)號是_____，在大豆種子中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目是_____片；

（4）玉米種子的主要部分是胚，它包括_____（填標(biāo)號）四個(gè)部分。

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