【題目】我們吃的玉米面,主要來(lái)自種子內(nèi)的( )
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚乳

【答案】D
【解析】A、胚芽是胚的一部分,不是單子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),A不符合題意;

B、胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位,B不符合題意;

C、子葉是胚的一部分,是雙子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),C不符合題意.

D、胚乳是玉米儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),C符合題意.

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】掌握種子的結(jié)構(gòu)是解答本題的根本,需要知道蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈中發(fā)揮著重要作用,下列哪項(xiàng)不是光合作用提供的?( 。
A.動(dòng)物和人類食物的來(lái)源
B.動(dòng)植物和人類的能量來(lái)源
C.動(dòng)植物和人類所需氧氣的來(lái)源
D.自然界中二氧化碳的來(lái)源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是():

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵儀式上,我國(guó)解放軍英姿煥發(fā)、器宇軒昂,他們挺拔的身姿和整齊劃一的步伐,令全國(guó)人民贊嘆不已。每一個(gè)動(dòng)作的完成都依賴于一定的身體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)聽到敬禮的指令時(shí),方隊(duì)成員的骨骼肌受到 ____________傳來(lái)的刺激,就會(huì)牽動(dòng)骨繞_________活動(dòng),完成敬禮的動(dòng)作.敬禮時(shí),左圖中結(jié)構(gòu)B處于________狀態(tài),該結(jié)構(gòu)是由中間較粗的________和兩端較細(xì)的 _______組成。該動(dòng)作的完成還與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān),右圖中的[ ____]可以緩沖劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),此外[②]¨___________分泌的滑液可以減少摩擦。

(2)一個(gè)方隊(duì)所有人動(dòng)作都能按照口令整齊劃一,這是因?yàn)槿梭w的運(yùn)動(dòng)除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要在_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,各系統(tǒng)相互配合共同完成。

(3)進(jìn)行體育鍛煉時(shí),容易受傷的關(guān)節(jié)有___________ (至少寫出一個(gè)關(guān)節(jié)名稱),因此,鍛煉前需做好熱身運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中,A、BC分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1. A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的______

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

2. AC分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的____

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

3. C表示水,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的____

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵桃花的什么結(jié)構(gòu)被蟲子吃掉后,這朵花就結(jié)不出果實(shí)來(lái)?( )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花粉
D.花瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身心健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)
B.霧霆天不在戶外鍛煉
C.長(zhǎng)期節(jié)食保持苗條身材
D.碳酸飲料代水喝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.②和③都能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果使生物體細(xì)胞的體積增大。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案