下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______.
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說(shuō)明______.
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量?jī)H為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達(dá)5.6%,這表明______.
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是______.

解:根據(jù)下表數(shù)據(jù)可以推測(cè):

(1)從表格中的數(shù)據(jù)分析,很明顯就看出氮?dú)獾奈霘、呼出氣、肺泡氣變化最小,幾乎沒有什么大的變化.這是因?yàn)榈獨(dú)鉀]有參與體內(nèi)的氣體交換,人體不需要氮?dú)鈪⑴c代謝活動(dòng).而呼出氣與肺泡氣中氮?dú)馍杂凶兓脑蚴茄鯕馀c二氧化碳的成分發(fā)生了較大的變化,引起其體積分?jǐn)?shù)發(fā)生的改變.吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類相同,但各種氣體的含量不同.
(2)從表格中的數(shù)據(jù)分析可知,人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少的氣體是氧氣.原因是氧氣進(jìn)入肺泡后,根據(jù)氣體擴(kuò)散的作用,一部分氧氣擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管血液里,與血紅蛋白結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞參與生命活動(dòng).故肺泡氣與呼出氣的含量變少了.由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是氧含量減少而二氧化碳含量增加.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)分析可知,人體吸入氣少,呼出氣多、肺泡氣多的氣體是二氧化碳.原因是空氣吸入到肺泡時(shí),肺泡周圍的毛細(xì)血管血液中有從全身組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)的大量廢物二氧化碳,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,擴(kuò)散到肺泡中,導(dǎo)致肺泡內(nèi)的二氧化碳增多,人體呼氣時(shí),將肺泡內(nèi)的氣體呼出,所以呼出的氣體中二氧化碳的含量也變少了.吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說(shuō)明肺泡內(nèi)有一部分氧已擴(kuò)散進(jìn)入血液中.
(4)吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多的氣體是二氧化碳,原因是:肺泡周圍的毛細(xì)血管血液中含有從全身組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)的大量二氧化碳,這些二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,導(dǎo)致肺泡氣、呼出氣二氧化碳增多.
(5)單獨(dú)就呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,最可能的解釋是:吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少的氣體是氧氣,原因是:氧氣在肺泡發(fā)生氣體交換,大量氧氣擴(kuò)散到血液中,導(dǎo)致肺泡氣、呼出氣中氧氣變少.
故答案為:
(1)相同 不同
(2)氧含量減少而二氧化碳含量增加
(3)肺泡內(nèi)有一部分氧已擴(kuò)散進(jìn)入血液中
(4)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡了
(5)每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣.
分析:此題考查的是人體呼吸氣體成分的變化,表格故意給出的數(shù)據(jù)不全,這就增加了試題的難度,雖然有空缺但還是可以推算出吸入氣氧氣的數(shù)值的.從圖中可以看出三種氣體,無(wú)論是吸入氣、呼出氣、肺泡氣,合計(jì)都是100,而通過(guò)觀察表格,呼出氣與肺泡氣的氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾暮投际?00,可知吸入氣氧氣的含量應(yīng)該是100-79.00-0.04=20.96.然后分析表格數(shù)據(jù)解釋原因.
點(diǎn)評(píng):為什么氧氣和二氧化碳在呼出氣與肺泡氣中也有變化,這個(gè)問(wèn)題可能有些同學(xué)有點(diǎn)疑惑,變化的原因是還有部分氣體存留在氣管中未參與氣體交換導(dǎo)致的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表是人體吸入和呼出氣體中主要成分的比較表.請(qǐng)分析此表并回答:
氣體中的主要成分 氮?dú)猓∟2 氧氣(O2 二氧化碳(CO2 水(H2O) 其他氣體
氣體A 78 21 0.03 0.07 0.9
氣體B 78 16 4 1.1 0.9注:表中的數(shù)字為某氣體的容積百分比.
(1)從表中可以看出,氣體A是人體
吸入
吸入
(吸入或呼出)的氣體.氣體B是人體
呼出
呼出
(吸入或呼出)的氣體.判斷依據(jù)是
呼出的氣體中含有較多二氧化碳
呼出的氣體中含有較多二氧化碳

(2)從表中可以看出,人體吸入和呼出的氣體中氮?dú)獾娜莘e百分比沒有變化.這說(shuō)明人體
氮?dú)鉀]有參與氣體交換
氮?dú)鉀]有參與氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類
相同
相同
,但各種氣體的含量
不同
不同

(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是
氧含量減少而二氧化碳含量增加
氧含量減少而二氧化碳含量增加

(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說(shuō)明
肺泡內(nèi)有一部分氧已擴(kuò)散進(jìn)入血液中
肺泡內(nèi)有一部分氧已擴(kuò)散進(jìn)入血液中

(4)吸入氣體中二氧化碳的含量?jī)H為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達(dá)5.6%,這表明
血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡了
血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡了

(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是
每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣.
每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______.
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說(shuō)明______.
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量?jī)H為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達(dá)5.6%,這表明______.
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:0117 期中題 題型:填空題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題。
氣體成分
吸入氣體
呼出氣體
肺泡內(nèi)氣體
氧含量(%)
20.96
16.4
14.3
二氧化碳含量(%)
0.04
4.50
5.6
氮?dú)夂?/div>
79.00
79.00
80.1

(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類________,但各種氣體的含量_________。
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是____________________________。
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說(shuō)明______________________________。
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量?jī)H為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達(dá)5.6%,這表明______________________________。
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是_____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
  • <samp id="n4mvp"><ins id="n4mvp"><rt id="n4mvp"></rt></ins></samp>