【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1需要吸收42焦能量單位的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:

請據(jù)表回答下列問題:

1從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以實用________________為主。

2從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是____________。

3食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________,燃燒后留下的灰燼是______________。

4為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______________ 。

5實驗中應(yīng)該為________克,因為________________________ 。

【答案】1大米;

2核桃仁;

3有機(jī)物;無機(jī)鹽;

4重復(fù)實驗;

530;對照實驗只有一個變量,除探究條件不同外,其他條件都相同。

【解析】

試題分析:1四種食物中,大米的主要成分是糖類,而其它三種主要是脂肪為主,因此我們應(yīng)該以食用大米為主。

2同樣的水50毫升,溫度上升越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁45。因此從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁

3有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物不能燃燒。因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物或糖類、脂肪、蛋白質(zhì),燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無機(jī)鹽。

4為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,提高實驗結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗或重復(fù)組,多做幾次,然后取平均值。

5對照實驗只有一個變量,除探究條件不同外,其他條件都相同,因此實驗中,應(yīng)該為30克。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】管理不善的玉米地里雜草叢生,會影響玉米的產(chǎn)量,這主要是因為

A雜草與玉米互利共生的結(jié)果 B雜草寄生在玉米上影響玉米生長

C雜草使玉米的品質(zhì)受到影響 D雜草和玉米爭奪生活條件的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于社會行為的是

A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B. 繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配

C. 魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭。我們一起回顧一下:

1早在三世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有_____________________________的特點。

2北宋時候,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花,1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于___________免疫。

319世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的罪魁禍?zhǔn)?/span>,它們統(tǒng)稱為__________________。

4新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。

5近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是___________________。

62015年,我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是其__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校生物課外科技活動小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖解分析回答下列問題:

1從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是________________

2該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是_______________

3如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒有脊柱的消費者是____________________________。

4請你數(shù)一數(shù),圖中共有___________條食物鏈。

5請你仔細(xì)想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時占有__________個營養(yǎng)級。

6該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物與它所屬類群的匹配錯誤的是

A海帶﹣藻類植物 B墻癬﹣苔蘚植物

C蘇鐵﹣蕨類植物 D大豆﹣種子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于人類語言產(chǎn)生的最主要原因的是( )

A. 使用和制造工具 B. 大腦越來越發(fā)達(dá)

C. 群居生活 D. 火的使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲示體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

1如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。

2圖甲中血管相比,其內(nèi)血液成分的特點是

3當(dāng)血液流以圖丙時,e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請問這個變化發(fā)生在圖丙中【 】部位,此時進(jìn)行的生理活動是 作用。

4心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉一例說明。 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案