【題目】“薄殼建筑”仿下列那種動物建造的：（ ）

A．蜻蜓的翅痣 B．鳥的外形 C．海豚的回聲定位 D．龜殼的特點

【答案】D

【解析】

試題分析：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿蜻蜓的翅痣研制建造了機翼的邊緣加厚減輕震動防止折斷；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ荒７馒B的外形制造的是飛機；某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱回聲定位，雷達是模仿回聲定位原理來工作的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹有無性生殖和有性生殖兩種生殖方式，如圖是楊樹種子縱切顯微照片，r代表胚根，h代表胚軸。下列說法不正確的是( )

A. 根據(jù)楊樹種子顯微照片判斷，楊樹屬于雙子葉植物

B. 如果進行無性生殖，可以采用扦插的方法

C. 顯微照片外側(cè)的透明部分是種皮，是由受精極核發(fā)育來的

D. 在外界條件適宜時種下楊樹種子，但種子卻沒有萌發(fā)，其原因可能是種子的胚失去活性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物大多生活在 中，沒有 、 、 的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪一種措施？（ ）

A．建立自然保護區(qū)

B．將受到威脅的生物易地保護

C．開展生物多樣性保護方面的科學(xué)研究和宣傳教育

D．制定生物多樣性保護的法律和政策

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官系統(tǒng)關(guān)系圖，讀圖完成問題．

（1）在A系統(tǒng)中，完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____．

（2）在B系統(tǒng)中，肺泡與血液之間的氣體交換，是通過_____實現(xiàn)．

（3）在C系統(tǒng)中，心房與心室、心室與動脈間有瓣膜，它的作用是_____．

（4）D系統(tǒng)形成尿液的過程主要包括腎小球的_____作用和_____的重吸收作用．一個人尿中出現(xiàn)了葡萄糖，如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變，那么原因可能是_____分泌不足．

（5）皮膚排汗，B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳；D系統(tǒng)通過⑩過程排尿，從生理學(xué)角度來看，都叫做_____．

（6）維持人體正常新陳代謝活動的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到_____的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，哪種不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的（　�。�

A. 含有抗凍基因的番茄

B. 含有抗蟲基因的棉花

C. 含有抗除草劑基因的大豆

D. 一棵蘋果樹上結(jié)出多種口味的果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)軟骨的作用是

A. 減少磨檫和震動 B. 使骨生長

C. 為骨提供營養(yǎng) D. 使骨長粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是（ ）

A. 以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn) B. 以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)

C. 目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積 D. 目鏡與物鏡倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的___________作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到_______________________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的_________作用逐漸減弱，原因是________________。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案