【題目】腦干內(nèi)有重要的生命活動中樞，其中包含

A. 視覺中樞 B. 語言中樞 C. 心跳和呼吸中樞 D. 運動中樞

【答案】C

【解析】考查腦干的作用。

視覺中樞、語言中樞和運動中樞都位于大腦皮層，腦干具有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位，是人體的生命活動中樞。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的主要運動方式為跳躍的是（ ）。

A. 大象 B. 鴕鳥 C. 馬陸 D. 袋鼠

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【題目】魚在水中游泳時，產(chǎn)生前進(jìn)動力的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 鰭 B. 頭部 C. 尾部 D. 軀干部和尾部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中與小腸的吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸皺襞、小腸絨毛使吸收面積大大增加

B. 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄

C. 小腸是消化道中最長的一段

D. 小腸中含有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物中，符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼”這一特征的是

A. 沙蠶 B. 縊蟶 C. 螃蟹 D. 河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”，“碧眼”指的是眼球的哪一部分的顏色？（ ）

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 虹膜 D. 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是

A.①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化

B.人體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.①使細(xì)胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．如圖所示是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于_______________ ．

（2）圖A中胚的組成包括_______________（填圖中的序號）．A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_______________ ， 將來發(fā)育成大豆的_______________ ． 種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有_______________ ．

（3）C中該植株的莖中無_______________結(jié)構(gòu)，故不能長得很粗．

（4）E是由D中的_______________發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是_______________ ．

（5）由于豆科植物根瘤中的_______________能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)，所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥．

（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：

實驗步驟：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的_______________中，乙組浸泡在_______________中，在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間．

預(yù)測實驗結(jié)果：

在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間_______________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)保意識深入人心，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對水稻秸稈的再利用示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含____條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于_____；鳥和蛙之間的關(guān)系是_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點從_____開始。一般情況下，隨著營養(yǎng)級的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動的特點是____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱，主要原因是_____。

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