【題目】動物和人體生長發(fā)育的起點是（ ）

A. 胎兒 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

【答案】D

【解析】

生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。

卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。高等動物和人體生長發(fā)育的起點是受精卵。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線．
A、心房與心室之間的瓣膜 a．具有飛行能力
B、前肢特化成翼 b．防止血液倒流
C、細(xì)胞核中的DNA c．主要的遺傳物質(zhì)
D、鳥卵中的卵黃 d．為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)．請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：
A蚯蚓 a鱗片
B蝗蟲 b剛毛
C鯽魚 c羽毛
D家鴿 d外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)組成是（ ）

A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．關(guān)節(jié)和肌肉 D．骨和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（ ）

A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗與探究：三刺魚的體色為灰色或黑色，繁殖時期的雄性三刺魚，腹部變?yōu)榧t色，經(jīng)常相互攻擊，是什么引導(dǎo)他們相互攻擊的呢？科學(xué)工作者設(shè)計了以下實驗進(jìn)行研究：

實驗一：將與雄性三刺魚大小、形狀、顏色完全相同的模型放入水中，可引起其余雄性三刺魚的攻擊。

實驗二：將同雄性三刺魚大小、形狀相同的而腹部顏色不呈紅色的模型入水中，其余雄性三刺魚視而不見。不引起它們的攻擊。

由此推則：引起雄性三刺魚相互攻擊的原因可能是腹部的紅色。

實驗三：將大小、形狀與雄三刺魚并不相象但模型的下半部涂上紅色的模型放入水中無一例外的受到雄性三刺魚的猛烈攻擊。由此，科學(xué)認(rèn)為雄性三刺魚相互攻擊辨別對手的依據(jù)是顏色——紅色。

根據(jù)以上材料回答下例問題：

（1）科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)和提出的問題是什么？

____________________

（2）做出的假設(shè)是什么？

_________________

實驗方案、結(jié)果、結(jié)論。_____

模型形狀大小

腹部顏色

結(jié)果

結(jié) 論

實驗一

實驗二

實驗三

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能飛行，體表無羽毛，胎生，哺乳．下列動物與蝙蝠親緣關(guān)系最近的是（　　）

A. 河馬 B. 海馬 C. 蜜蜂 D. 蜂鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血管中，管壁最厚的是 ，管腔最大的 ，血流速度最快的是 ，血流速度最慢的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素由 分泌，有 作用。幼年時體內(nèi)缺乏生長激素，人會患 ，幼年時體內(nèi)生長激素分泌過多，人會患 。

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同步練習(xí)冊答案