【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①②③④⑤表示生理過程,據(jù)圖回答以下問題。

(1)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)A通過消化道壁進(jìn)入血液的過程是①,稱作________。牛奶中含量最多且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是________,完成過程①的主要器官是________

(2)血液中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進(jìn)入腎小囊,過程②稱作_________________,進(jìn)入腎小囊之后形成的B液體稱作__________________。

(3)人體在進(jìn)行④過程中,E氣體進(jìn)入血液,F(xiàn)氣體進(jìn)入肺泡,這是通過氣體的_________作用實(shí)現(xiàn)的,這時(shí)流經(jīng)此處的血液變化為___________________。E氣體經(jīng)血液中的____________(血細(xì)胞)運(yùn)輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來自細(xì)胞的_____________________ (生理活動)。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程稱為_______________。

(4)身高、體重測試中,有的同學(xué)或過于消瘦,或體重超標(biāo),如果你是營養(yǎng)師,針對體測不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)合理膳食方面的建議__________________________________。

【答案】 吸收 小腸 腎小球的濾過作用 原尿 擴(kuò)散 靜脈血變?yōu)閯用}血 紅細(xì)胞 組織細(xì)胞 呼吸作用 排泄 不挑食、不偏食,食物要多樣,營養(yǎng)要全面等

【解析】觀圖可知:A氨基酸,B原尿,C尿液,E氧氣,F(xiàn)二氧化碳.①吸收,②濾過,③重吸收,④氣體交換。

(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程①為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小腸是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的;蛋白質(zhì)在小腸內(nèi),在腸液和胰液的作用下被徹底分解為氨基酸。牛奶中含量最多而且可直接完成過程吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是水。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿。②過程就是腎小球的濾過作用,B液體稱作原尿。

(3)過程④表示肺泡氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。通過肺部的氣體交換,氧氣由肺泡進(jìn)入血液,血液內(nèi)的二氧化碳,由血液進(jìn)入肺泡,血液由靜脈血變成動脈血。呼吸作用在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,產(chǎn)生了二氧化碳。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程可稱為排泄。

(4)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測試時(shí),有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo)。為了保持身體健康,同學(xué)們應(yīng)該做到不挑食、不偏食,食物要多樣,營養(yǎng)要全面等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指( )

A. 太陽能被綠色植物固定的過程

B. 系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程

C. 系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程

D. 能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與其病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是

A夜盲癥——缺乏維生素A B糖尿病——胰島素分泌不足

C壞血病——缺乏維生素C D佝僂病——老年人缺乏含鈣的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)在廣場上放風(fēng)箏,我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏,主要是因?yàn)檠矍蛑?/span>的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)小王放風(fēng)箏時(shí)忘了戴近視眼鏡。他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時(shí),物像成像在的前方,在處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)空氣經(jīng)過[ ]________時(shí),其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。

(2)呼吸道感染時(shí),病菌可能經(jīng)食物和氣體的共同通道[ ]________部,再通過咽鼓管侵入中耳,引發(fā)中耳炎。

(3)教室里傳來朗朗的讀書聲,動聽的聲音是氣流通過人體呼吸道中的[ ]________部引起聲帶振動發(fā)出的。

(4)痰液是在[ ]________和支氣管中形成的,[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是進(jìn)行氣體交換的場所。吸氣時(shí),空氣中的氧氣通過[ ]________擴(kuò)散進(jìn)入肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小明探究螞蟻覓食行為的實(shí)驗(yàn)簡圖。實(shí)驗(yàn)前他的假設(shè)是螞蟻覓食行為與食物氣味有關(guān)而與顏色無關(guān)。據(jù)此假設(shè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是( )

A.螞蟻分布在白面粉周圍
B.螞蟻分布在鹽粉末周圍
C.螞蟻均分布在糖的周圍
D.螞蟻隨機(jī)分布在食物周圍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為雞孵化的過程。錯(cuò)誤的敘述是( )

A.雞孵化出殼需20天,雛雞體形與成年雞相似,但不能自行覓食
B.從第1天至第20天的過程中,雞蛋的質(zhì)量在減輕,但體積不變
C.雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化,但雞蛋必須經(jīng)過了受精
D.雞蛋孵化過程就是雞胚胎發(fā)育的過程,但不需要外界提供營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列影響小麥生長的環(huán)境因素中,屬于生物因素的是( )

A. 光照 B. 土壤濕度 C. 溫度 D. 雜草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從平原地區(qū)到高海拔地區(qū),在最初幾天里,血液中的__________________數(shù)量增多,這樣就可以有更多的____________與氧結(jié)合,以滿足人體需要。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案