【題目】一般情況下，同一植物體上的花芽比葉芽（ ）

A. 大 B. 小 C. 差不多 D. 大小與環(huán)境有關(guān)

【答案】A

【解析】不同植物有不同情況，但大多數(shù)植物都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是花芽比葉芽?jī)?chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)多，所以花芽要比葉芽大，看上去飽滿，因?yàn)橹参镞@時(shí)候的養(yǎng)料都集中供應(yīng)給生殖生長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)不那么重要了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物特征的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.身體背腹扁平
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.有營(yíng)寄生生活的，也有自由生活的
D.有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液只有1．5升左右，主要原因是：（ ）

A. 消化作用 B. 吸收作用

C. 重吸收作用 D. 濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周，其結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)變量是水分多少 B. 植株的正常生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

C. 實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間 D. 植株的正常生長(zhǎng)只需要水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理，將黑紙片中間鏤空形成五角星圖案，用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理(如圖二所示)，經(jīng)過(guò)系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，結(jié)果如圖三所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分，不能進(jìn)行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分，不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，圖三中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是病毒結(jié)構(gòu)示意圖，清根據(jù)題意回答問(wèn)題。

(1)從結(jié)構(gòu)上看，它們都是由_____ 外殼和內(nèi)部的_____ 組成。_____ 細(xì)胞結(jié)構(gòu)（選填“有”或者“沒(méi)有”）。

(2)病毒不能獨(dú)立生活，圖中A是煙草花葉病毒，寄生在煙草花葉細(xì)胞中，屬于_____ 病毒，圖C是大腸桿菌噬菌體，屬于_____ 病毒。（選填“植物”或“細(xì)菌”）

(3)下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系描述，敘述錯(cuò)誤的是（_____________）

A．給人類帶來(lái)多種流行病

B．可制成疫苗，用于防治傳染病

C．可以利用病毒防治有害生物

D. 病毒危害大，沒(méi)有利用價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E、F、G、H是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩組，甲組為：B、E、H，乙組為：A、C、D、F、G，則分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有________．

（2）請(qǐng)按箭頭所指方向?qū)⒁医M動(dòng)物按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)A，________，G，________，________

（3）A生活在水中，用________呼吸．D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F的肺不發(fā)達(dá)，需要靠________輔助呼吸．

（4）圖中________屬于兩棲動(dòng)物，________屬于爬行動(dòng)物．（填字母）

（5）D具有發(fā)達(dá)的________肌，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

（6）C的牙齒分化為________和________，沒(méi)有適于撕裂肉食的犬齒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[①]感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[②]傳到脊髓里特定的[③],由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[④]傳到[⑤],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
（2）形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于。
（3）“談虎色變”是反射,與這一反射有關(guān)的人類所特有的神經(jīng)中樞是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱 B．有口無(wú)肛門 C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活

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