養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,創(chuàng)建健康的生活環(huán)境,預(yù)防疾病,擁有健康。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),
回答下列問(wèn)題。
(1)目前,中國(guó)艾滋病病毒感染者約84萬(wàn)人,調(diào)查艾滋病感染者發(fā)現(xiàn),患者中血液傳播、性接觸傳播、________三種傳播途徑都存在。
(2)積極參加體育鍛煉能提高對(duì)疾病的抵抗力,但對(duì)某些傳染病的預(yù)防仍需根據(jù)________性免疫的原理,實(shí)行有計(jì)劃的預(yù)防接種。

母嬰傳播(或填母嬰垂直傳播)    特異
該題考查的是艾滋病的傳播途徑,艾滋病是通過(guò)體液傳播的,主要是通過(guò)患者和病毒攜帶者的血液、精液、乳汁、唾液、眼淚等體液進(jìn)行傳播的,預(yù)防接種有一定的針對(duì)性,注射的疫苗使得體內(nèi)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的抗體,從而具有一定的免疫功能,這種免疫功能是人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,叫做特異性免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?奉節(jié)縣模擬)兒童少年要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣.以下哪一種生活習(xí)慣不是健康的生活習(xí)慣(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,下列各項(xiàng)中不屬于健康生活習(xí)慣的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?泉州)每個(gè)人都應(yīng)該從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣.健康的生活習(xí)慣包括生活有
規(guī)律
規(guī)律
、合理
膳食
膳食
、合理用藥以及拒絕
吸煙
吸煙
、酗酒和吸毒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?泉州質(zhì)檢)青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣.下列選項(xiàng)中不屬于健康的生活方式是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?恩施市)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,創(chuàng)建健康的生活環(huán)境,預(yù)防疾病,擁有健康.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)目前,中國(guó)艾滋病病毒感染者約84萬(wàn)人,調(diào)查艾滋病感染者發(fā)現(xiàn),患者中血液傳播、性接觸傳播、
母嬰傳播
母嬰傳播
三種傳播途徑都存在.
(2)積極參加體育鍛煉能提高對(duì)疾病的抵抗力,但對(duì)某些傳染病的預(yù)防仍需根據(jù)性免疫的原理,實(shí)行有計(jì)劃的預(yù)防接種屬于
特異性免疫
特異性免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案