【題目】蘭花是廣為栽培的觀賞花卉,共有15000多個(gè)品種,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.基因的多樣性
B.種類(lèi)的多樣性
C.數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】A
【解析】生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),題干中提到的“蘭花是廣為栽培的觀賞花卉,共有15000多個(gè)品種,”蘭花這一種花就有15000多個(gè)品種,可見(jiàn)這不是體現(xiàn)的種類(lèi)的多樣性,而是基因的多樣性,基因決定生物的性狀。可見(jiàn)A符合題意。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物種類(lèi)的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的歷程中發(fā)生的最顯著的變化是( )
A.后肢粗壯
B.奔跑飛快
C.腦容量增加
D.群居生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的是。
(2)用手撫摸蚯蚓的腹部,感覺(jué)粗糙,是因?yàn)楦姑嬗性S多 , 這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的有關(guān)。
(3)從外形上判斷蚯蚓前后端的重要標(biāo)志結(jié)構(gòu)是
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,怎樣對(duì)蚯蚓進(jìn)行處理?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有ABCD四種消化液,它們都不是腸液.A、B兩種消化液都能消化淀粉,C、D均不能,但C能消化蛋白質(zhì).在A、B兩種消化液中各加入適量的D后,可促進(jìn)B消化脂肪,但A不能消化脂肪.則四種消化液分別是:A_____;B_____;C_____;D_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是( )
A.菌落比較小
B.表面光滑.粘稠
C.菌落較大,褐色
D.粗糙干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你是一名營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)下列特殊人群,下列哪種飲食方案不合理(  )

A. 牙齦常出血的兒童青少年應(yīng)該多吃新鮮的水果和蔬菜

B. 患有夜盲癥的兒童,應(yīng)適當(dāng)?shù)囟喑孕﹦?dòng)物肝勝、胡蘿卜等

C. 老年人血壓高、口味重,為了讓他吃好,炒菜時(shí)應(yīng)多放些鹽

D. 兒童、青少年、孕婦要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于組織( 。

①結(jié)締組織 ②上皮組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問(wèn)題。
小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他選擇了有耳垂、無(wú)耳垂這對(duì)相對(duì)性狀,對(duì)家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

?

有耳垂


(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請(qǐng)你推測(cè) 這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀是。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是
(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無(wú)耳垂,這種現(xiàn)象被稱為
(4)由于小明沒(méi)有見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)在國(guó)外的舅舅,請(qǐng)你推測(cè)小明舅舅有耳垂的可能性是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題.

生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開(kāi)發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式.山區(qū)因其特殊的地形地貌,可以在荒山上種植各種果樹(shù)和茶葉,培育園林綠化樹(shù)種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無(wú)公害綠色食品享用,深受都市人青睞.

(1)步人生態(tài)園區(qū),會(huì)被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引.請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是________.大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜________作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的________作用,減少有機(jī)物的消耗.

(2)想感受清新的空氣,請(qǐng)到生態(tài)園區(qū)來(lái).這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,能很好的維持生物圈中的_________

(3)來(lái)到盆景花卉區(qū),你會(huì)被這里的美景迷。晃挥慰腿滩蛔≡谖ψ訕(shù)上剪下一段帶 葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開(kāi),觀察到只有________被染紅,說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)________來(lái)運(yùn)輸?shù)模纱怂?lián)想到植物在開(kāi)花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強(qiáng),此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的________作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案