【題目】下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（ ）

A．節(jié)肢動物都生活在陸地上．利用口器獲取食物

B．軟體動物都生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

C．扁形動物都過著寄生生活，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

D．腔腸動物都生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

【答案】D

【解析】

試題分析：生活在陸地上的節(jié)肢動物利用口器獲取食物，蝦也屬于節(jié)肢動物，但不生活在陸地上，A錯誤；軟體動物生活在水中不能主動捕食，靠入水管獲取水里的食物顆粒，B錯誤；扁形動物大多過著寄生生活，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存，不是都寄生，C錯誤；腔腸動物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過_________________________四個時期。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_______________；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[ ]___________；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做__________________。

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ]_________，其幼體蝌蚪有尾，用______呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的___________，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三次測量某同學(xué)的胸圍差得出的數(shù)據(jù)是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，則該同學(xué)的胸圍差值是（ ）

A．10厘米 B．9厘米 C．11厘米 D．30厘米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有血管中，血流速度最快的是

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 某些靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ）

A. 嫁接 B. 組織培養(yǎng) C. 扦插 D. 雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是對某個家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析并回答問題．

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化


（1）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無酒窩是一對 ．
（2）在生殖過程中，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是 ．
（3）根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是性狀．
（4）若無酒窩父親的基因組成是dd，有酒窩母親的基因組成是DD，則有酒窩女兒的基因組成是 ．
（5）人類的白化病是一種隱性遺傳�。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩．原因是第二個小孩仍為白化病的幾率有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉．某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗：
甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色．

（1）在該探究實驗中能形成組對照實驗．
（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥（一種單子葉植物）種子的 ．
（3）制作饅頭時，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團，在適宜的溫度下放置一段時間，面團會逐漸膨大、松軟．此過程涉及的生物技術(shù)是（填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”）
（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的 ， 這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的．
（5）在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān)，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是 ．
（6）如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線．在A，B，C，D，E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后既放入酒精中進行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時比較五個葉片的顏色，其中藍色是最深的是時所取的葉片．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征？（ ）

①體表有羽毛；②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸；③體溫恒定；④通過產(chǎn)卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飛行。

A．①②⑤ B．②③④

C．①③⑥ D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題；
（1）細(xì)菌與動植物相比，雖有集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核（填名稱）
（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有 ， 不能進行光合作用制造有機物．
（3）圖中的細(xì)菌能夠運動，是因為它具有 ． （填標(biāo)號）
（4）在細(xì)菌生長發(fā)育的后期，個體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是 ．
（5）細(xì)菌是靠方式進行生殖的．

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