【題目】進入黑暗環(huán)境中,貓的瞳孔會顯著變大,有利于發(fā)現(xiàn)獵物,該事例可以說明( 。

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應一定的環(huán)境 C. 生物與環(huán)境相互影響

【答案】B

【解析】生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。進入黑暗環(huán)境中,貓的瞳孔會顯著變大,有利于發(fā)現(xiàn)獵物,這說明生物能適應一定的環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是植物細胞模式圖,圖2是染色體組成示意圖。

(1)與動物細胞相比,圖1中植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]______。

(2)圖2中的染色體,主要位于圖1中的[ ]______內(nèi)。

(3)控制韭菜葉顏色的基因,是包含遺傳信息的[ ]______片段。如果將韭菜隔絕光線,完全在黑暗中生長,它的葉片會變成黃色,即韭黃,這說明生物的性狀是______共同作用的結(jié)果,韭菜葉色的這種變異______(選填:可遺傳/不可遺傳)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于組織的是(

A、一個梨 B、一棵玉米 C、一個番茄果實 D、一片洋蔥表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合顯微鏡的使用及觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的實驗,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)如圖甲所示,在顯微鏡結(jié)構中,對物像有放大的結(jié)構是①和__(填序號).

(2)在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應往__方移動.

(3)如圖乙所示,在顯微鏡下,顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構是__(填標號);洋蔥具有刺激性味道,這些味道主要來自__(填標號)結(jié)構.

(4)圖乙細胞的能量轉(zhuǎn)換器是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是(

A.唾液和胃液 B.腸液和胰液

C.膽汁和胰液 D.胃液和胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的組織、器官和系統(tǒng)的正常生理活動為細胞提供了相對穩(wěn)定的生活條件,包括營養(yǎng)、氧氣以及排出廢物等。下圖是人體的不同部位的結(jié)構示意圖。請根據(jù)圖回答問題。

(1)從結(jié)構層次看,上圖中能代表系統(tǒng)的是圖______。能表示人體某重要器官結(jié)構和功能單位的圖有_ _________。

(2)人體攝取食物后,食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等物質(zhì)經(jīng)過消化后在圖一的[ ]_____中被吸收進入毛細血管。營養(yǎng)物質(zhì)最先經(jīng)過圖三中的[ ]________進入心臟。

(3)圖二中AB為一條毛細血管,血流方向如圖所示,那么B端與A端中血液成分最主要的區(qū)別是________________________。

(4)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后,在線粒體中進行__________,釋放能量。同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物,要通過腎臟排出。圖四尿素含量最少的是血管[ ]_________中的血液。人體正是依靠各級結(jié)構的正常生理功能,才為每一個細胞提供了相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,生命才得以延續(xù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞內(nèi)的染色體,正常來源是

A一半來自父方、一半來自母方

B一半以上來自父方,一半以下來自母方

C一半以下來自父方、一半以上來自母方

D與父親相似的人,來自父方多,與母親相似的人,來自母方多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】威海三面環(huán)海,海岸線長達985.9千米,也因此擁有了豐富的灘涂、淺海生物資源。生長在威海的你們想必也深有體會。比如灘涂里能找到文蛤、織紋螺(俗稱海瓜子)、招潮蟹,能看到漂亮的海葵,飛翔的海鷗,冬天天鵝湖中還棲息著美麗的大天鵝,還有餐桌上陪伴你長大的威海特產(chǎn)黃花魚、鷹爪蝦。下面請試著用學過的知識重新認識這些熟悉的生物吧。

(1)請將上文中提到的動物分類,按照范例的形式,填寫到下表中

(2)請選擇其中的一個類群,說明你分類的依據(jù)________________________

(3)上述動物類群中,屬于脊椎動物的類群有_______________________。

(4)細心的同學會注意到,一些野生海產(chǎn)品如鷹爪蝦、黃花魚等數(shù)量在逐漸減少和價格在很快升高。過度捕撈造成很多種類海洋生物資源枯竭。每一個物種的消失直接影響到的是物種的多樣性,實質(zhì)上也影響了________的多樣性。保護海洋資源刻不容緩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。

A. 子宮、子宮 B. 輸卵管、子宮 C. 卵巢、輸卵管 D. 卵巢、子宮

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