【題目】下列動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的一組是 ( )。

A. 青蛙、蚯蚓、河蟹 B. 家鴿、家兔、鯽魚(yú)

C. 鼠、蝴蝶、蝸牛 D. 蝗蟲(chóng)、家蠶、蝦

【答案】B

【解析】試題分析:青蛙屬于脊椎動(dòng)物,蚯蚓、河蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A不符合題意;

家鴿、家兔、鯽魚(yú)的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,B符合題意;

鼠屬于脊椎動(dòng)物,蝴蝶、蝸牛屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,C不符合題意;

中華鱘屬于脊椎動(dòng)物,家蠶和蝦屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物圈范圍的解釋中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A. 有生物生活的地方

B. 地球上生存的全部生物

C. 地球上的全部生物及其生存環(huán)境

D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請(qǐng)回答

(1)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[ ]_______的數(shù)目會(huì)顯著增加,所以它具有____________________的作用。

(2)能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是[ ]_________。

(3)[__ ]血小板具有止血和__________作用。

(4)能夠攜帶氧的是[ ]__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,表述正確的是:

A、草兔子狐貍 B、植物遺體真菌動(dòng)物

C、貓頭鷹老虎種子 D、 青蛙貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖有關(guān)植物和人體生殖發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.開(kāi)花和結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程

B.性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

C.胎兒與通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.綠色開(kāi)花植物的受精場(chǎng)所和人體的受精場(chǎng)所分別在甲圖a和乙圖c內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做 ,例如 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系模式圖。下列敘述正確的是

A.A是染色體,C是蛋白質(zhì)

B.C是染色體,B是基因

C.C是DNA,—條DNA上有一個(gè)基因

D.性狀是基因控制的,基因是C的片段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,滴加生理鹽水(0.9%)的目的是( )

A. 清洗細(xì)胞

B. 給細(xì)胞染色,方便觀察

C. 防止細(xì)胞核死亡

D. 維持細(xì)胞的原有形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的枇杷果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候仔細(xì)觀察果肉能發(fā)現(xiàn)許多絲狀“筋絡(luò)”穿梭在種子之間,這說(shuō)明枇杷果實(shí)里的組織依次有

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織 D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

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