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【題目】過去,在遠航船員中,曾經有過“大海蛇”的傳說。傳說中的大海蛇,身長約1 000米,全身褐綠,能在海水中不停地游動,遠遠看去非常嚇人。事實上,傳說中的“大海蛇”是一種植物,它和海帶是同宗兄弟,但比海帶大得多,體長達100~400米,有類似根、莖、葉的結構。它的“根”有許多分枝,能將巨大的身體固著在海底的巖石上,但不能吸收水分和養(yǎng)分,因此被稱為假根。在假根上長著又粗又長的柄,這就是它的“莖”。柄上每隔10~15厘米,生著一片扁平的假葉,假葉長可達1米左右,寬可達10~15厘米。每片假葉的基部都有1個氣囊,里面充滿著空氣,活像打足氣的小皮球。成千上萬的氣囊能使大海蛇的身體漂浮在海面上,彎彎曲曲隨浪舞動,活像一條巨型的海蛇。

(l)你認為材料中的“大海蛇”是________植物。

(2)“大海蛇”這種植物用________進行繁殖后代。我們學過的蕨類植物、_______植物也是這樣繁殖后代的。其中_________植物常被作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

【答案】 藻類 孢子 苔蘚 苔蘚

【解析】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物。

(1)“大海蛇”和海帶是同宗兄弟,海帶屬于藻類植物,所以“大海蛇”也是藻類植物。藻類植物結構簡單,無根莖葉的分化,細胞內含葉綠體,能進行光合作用,制造有機物,藻類植物多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處。

(2)“大海蛇”這種植物用孢子進行繁殖后代。我們學過的蕨類植物、苔蘚植物也是這樣繁殖后代的。苔蘚植物的葉片只有一層細胞,有害物質可以從背腹兩面侵蝕細胞,可以作為空氣污染的指示植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

(1)能與3號試管形成對照實驗的是____號試管

(2)解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當于口腔實際消化中失去了_的功能。

(3)1號和2號試管對照可得出的結論是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)三大營養(yǎng)物質的消化終產物,三種血細胞的功能,三種血管及心臟的功能進行配對

(1) 淀粉_______________ 蛋白質_______________  脂肪_______________

A、分解為氨基酸B、分解為甘油和脂肪酸C、分解為葡萄糖

(2)紅細胞______________白細胞_______________ 血小板_______________ 

A、止血和凝血B、防御和保護C、運輸氧

(2) 動脈______________ 靜脈_______________ 心臟_______________  毛細血管_______________ 

A、運送血液離開心臟的血管B、血液循環(huán)的動力器官C、運送血液回心臟的血管D、血流最慢的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章

隱藏在顯微鏡下的秘密

人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結構細節(jié)。想看到更小的物質結構,需要借助于顯微鏡這樣的工具。

1665年,英國學者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片,發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩,稱之為“cella”,這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞。不過,胡克發(fā)現(xiàn)的是死細胞的細胞壁。其后,生物學家用“cell”一詞描述生物體的基本結構。1674年,荷蘭列文·虎克,裝配了高倍顯微鏡(300倍左右),觀察到了血細胞、池塘水中的原生動物、人類和哺乳類動物的精子,這是人類第一次觀察到完整的活細胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索,《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類關于微生物研究的最早專著。

1831年布朗顯微觀察蘭花時,發(fā)現(xiàn)花朵外層細胞有一些不透光的區(qū)域,將其稱為“areola”或“nucleus”,這是人類首次發(fā)現(xiàn)植物細胞的細胞核,不過布朗并未提出這些構造可能的功能。1835年,捷克學者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細胞核,提出動物細胞與植物細胞具有相似性。波蘭學者麥克被認為是看到細胞核分裂的第一人,在麥克的論文中,清楚而準確記載了雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞的全過程,并把這一現(xiàn)象當作細胞分裂機制最直接的證據(jù)。

施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》,他認為:“所有植物,不論其復雜程度如何,都是由不同的細胞構成的。這些細胞又是以相同的方式產生的。因此,細胞是一切植物結構的基本生命單位,一切植物都是由細胞為實體發(fā)育而成的”。

施萊登的好友施旺研究動物細胞,通過大量解剖觀察,施旺發(fā)現(xiàn):“動植物體的基本部分,不管怎樣不同,都有一個普遍的發(fā)育規(guī)則,那就是細胞的形成”。他用事實證明,一切動物的受精卵,無論大小,都是一個單細胞。施旺還發(fā)現(xiàn),動物細胞在所有方面都與植物細胞相似,細胞是所有生物構造和發(fā)育的基礎。

1839年,施旺發(fā)表了《關于動植物的結構和生長的一致性的顯微研究》,提出了“細胞學說”,認為:植物外部形態(tài)雖然是五花八門的,“可是實際上處處都是由同一種東西--細胞所構成”;類型比植物更加多樣化的動物,“也不過是由細胞構成的,而且是由和植物完全類似的細胞構成的,這些細胞在營養(yǎng)活動中,某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致!庇纱丝磥,“所有生物實際上是按同樣的規(guī)律形成和生長的,因而這些過程應該處處被同樣的力量所制約。”這樣,細胞學說推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

結合文章內容回答下列問題。

(1)由文中可知,最早觀察到細胞的科學家是______(選填下列字母),最早發(fā)現(xiàn)并記錄細胞分裂的科學家是______(選填下列字母)。

A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登

(2)就像科學家觀察并記錄的一樣,雞胚紅細胞分裂過程中,細胞核先由一個變成兩個。隨后,______(填“細胞質”/“細胞核”)也分成大致相等的兩份,然后細胞從中部凹陷,縊裂為兩個細胞。該過程使細胞核中儲存的______被分配到兩個子細胞中。

(3)重大科學發(fā)現(xiàn)往往源于細致的觀察,以下觀察結果,能支持相應結論的是____

A.觀察到雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞,說明細胞來源于細胞

B.觀察到所有植物都是由細胞構成的,說明細胞是生物體的結構單位

C.觀察到動、植物體都是由細胞構成,說明細胞的基本結構是一樣的

D.觀察到一切動物的受精卵,都是一個單細胞,說明植物與動物相似

(4)恩格斯對細胞學說給予高度評價,“有機體產生和成長的秘密被揭開了,從前不可理解的奇跡,實質為一個過程,這個過程是按共同的規(guī)律進行的!苯Y合閱讀材料分析,“有機體產生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來的;“有機體成長的秘密”是指個體的成長,從細胞層面看,是細胞的_____、__________。

(5)“細胞學說”被認為“推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁!闭埩信e支持該觀點的事實:___________________________________________。

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【題目】探究動物先天性行為的活動中,A組同學對于蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計
(1)提出問題:蠶總是只吃桑葉,而不吃其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設:
(2)制定計劃:
1)實驗用蠶的來源:① 向別人要來已經生長數(shù)天的大蠶。② 去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。請你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是(填序號)你的理由是。
2)實驗的變量:你認為這個實驗的變量是什么?你打算選擇哪兩種植物的葉子?①
3)每一組蠶的數(shù)量為(填序號)。 ① 用1只蠶 ② 用10只蠶你的理由是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你判斷

(1)當酒精燈中酒精灑出出現(xiàn)燃燒時,要立即用水熄滅。________

(2)龜和青蛙一樣,都能在水中和陸地上生活都屬于兩棲動物。______

(3)豬肉絳蟲的幼蟲寄生在豬肉里會形成“米豬肉”,人誤吃后易感染生病。______

(4)1996年國務院頒布了《中華人民共和國野生植物保護條例》,提出了對野生植物資源加強保護、積極發(fā)展、合理利用的方針。 _________

(5)甲同學對好光進行觀察后,乙同學激動地把顯微鏡拿到自己面前觀察。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用意義的說法,正確的是( )

①制造有機物,是人和動物食物的來源

②促進水和無機鹽的運輸

③維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡

④滿足自身的生長、發(fā)育、繁殖的需要

⑤為人類提供各種生活和工業(yè)原料

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

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【題目】有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( )
A.人對鬼針草不會產生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實
D.以上三項都不正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內維持相對穩(wěn)定,其主要原因是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單
C.物質循環(huán)能持續(xù)進行
D.能量流動能持續(xù)進行

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