【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)圖人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著____活動(dòng);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了______的氣體交換。

(3)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220 mL+麥香面包150 g+水果100 g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是____;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是_________________(用文字表示)。

【答案】腎臟 葡萄糖 關(guān)節(jié) 肺泡內(nèi) 小腸 右心房、右心室、左心房、左心室

【解析】

腎單位是組成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小體和腎小管。每個(gè)腎臟約有一百多萬(wàn)個(gè)腎單位。腎小體由腎小球和腎小囊組成。尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過(guò)濾外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、 葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。人的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并牽引所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。肺泡里的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用完成的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。人體內(nèi)的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的,人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),在人體內(nèi)體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,在心臟處連通在一起,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,組成了一條完整的血液循環(huán)路線左心室和右心室同時(shí)收縮,分別把血液壓入主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈開(kāi)始進(jìn)行體循環(huán)和肺循環(huán)。它們的循環(huán)路線是:肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→身體各部分毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房。

(1)尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過(guò)濾外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、 葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟,正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此,運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,完成了肺泡內(nèi)的氣體交換,所以氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了肺泡內(nèi)的氣體交換。

(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,所以小腸是食物消化的主要場(chǎng)所。牛奶中的蛋白質(zhì)在A消化系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是小腸,最終被分解為氨基酸人體內(nèi)的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的,人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→身體各部分毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入下腔靜脈,隨循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是右心房→右心室→左心房→左心室。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[ ]______,該結(jié)構(gòu)與[ ]____和能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[ ]____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)鳥(niǎo)的生殖發(fā)育擺脫了____的限制,這也是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。

(3)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是____________,所提供的外界條件應(yīng)是__________________。

(4)在鳥(niǎo)卵外殼上均勻地涂抹上凡士林,你認(rèn)為能不能孵化出小鳥(niǎo)?____,其原因是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是青春期發(fā)育部分曲線圖,不能通過(guò)該圖得出的結(jié)論是(  )

A. ①代表大腦發(fā)育,②代表身高發(fā)育,③代表生殖器官發(fā)育

B. 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征

C. 進(jìn)入青春期之前,生殖器官發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

D. 大腦發(fā)育在進(jìn)入青春期之前已經(jīng)基本完成,進(jìn)入青春期以后智力迅速發(fā)展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽(yáng)光下(局部如圖)。幾小時(shí)后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)椋?)
A.氧氣太多
B.缺乏二氧化碳
C.缺水
D.溫度太高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有15升左右,主要原因是:( )

A. 消化作用 B. 吸收作用

C. 重吸收作用 D. 濾過(guò)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅,含氧較多的動(dòng)脈血。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周,其結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)變量是水分多少 B. 植株的正常生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

C. 實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間 D. 植株的正常生長(zhǎng)只需要水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是病毒結(jié)構(gòu)示意圖,清根據(jù)題意回答問(wèn)題。

(1)從結(jié)構(gòu)上看,它們都是由_____ 外殼和內(nèi)部的_____ 組成。_____ 細(xì)胞結(jié)構(gòu)(選填“有”或者“沒(méi)有”)。

(2)病毒不能獨(dú)立生活,圖中A是煙草花葉病毒,寄生在煙草花葉細(xì)胞中,屬于_____ 病毒,圖C是大腸桿菌噬菌體,屬于_____ 病毒。(選填“植物”或“細(xì)菌”)

(3)下列關(guān)于病毒與人類(lèi)的關(guān)系描述,敘述錯(cuò)誤的是_____________

A.給人類(lèi)帶來(lái)多種流行病

B.可制成疫苗,用于防治傳染病

C.可以利用病毒防治有害生物

D. 病毒危害大,沒(méi)有利用價(jià)值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,葉片不遮光部分組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組

B. 將實(shí)驗(yàn)植株放在暗處一晝夜的目的是:使葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡

C. 將實(shí)驗(yàn)用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是:使葉綠素溶解在酒精中

D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:光照和葉綠體是綠葉制造有機(jī)物的必要條件。

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