【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（l）牛奶中的______（寫出三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的名稱）能直接通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質(zhì)消化的部位是______，經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______。

（3）氧進(jìn)入血液后與______ 結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到______參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

【答案】水、無機(jī)鹽和維生素 胃和小腸 氨基酸 氧氣減少，二氧化碳增多 血紅蛋白 組織細(xì)胞

【解析】

圖示表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣（圖示中的a）和通過消化系統(tǒng)獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（圖示中的c），通過血液循環(huán)的運(yùn)輸，被組織細(xì)胞利用；組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳（圖示中的b）等廢物也通過血液循環(huán)被運(yùn)走。

（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，其中維生素、水和無機(jī)鹽是小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機(jī)物，則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少，二氧化碳增多。

（3）氧氣擴(kuò)散到血液后與血紅蛋白結(jié)合，然后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)組織細(xì)胞；在這里，氧氣參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供人體生命活動(dòng)的需要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系．下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是

A. 地衣中的真菌與藻類 B. 豆科植物與根瘤菌

C. 草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌 D. 人與鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【 】_______、【 】________和 【 】___________等部分組成。

（2）圖中②中的液體叫做__________，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少___________和大分子蛋白質(zhì)。

（3）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部__________，大部分的水和部分無機(jī)鹽。

（4）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是___________處出現(xiàn)了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的描述正確的是（ ）

A. 海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層

B. 青蛙和大鯢的發(fā)育過程分別屬于完全變態(tài)和不完全變態(tài)

C. 鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤

D. 烏龜?shù)啮挔钏闹m于在水中游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】奶牛養(yǎng)殖過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)母牛發(fā)情，根據(jù)不同需求，選擇分離的X型精子（含X染色體）或Y型精子（含Y染色體）完成人工授精使其懷孕生仔，以保證起持續(xù)不斷地產(chǎn)奶。

（1）為了擴(kuò)大母牛的數(shù)量，應(yīng)在母牛發(fā)情期選擇______型精子，進(jìn)行人工受精。母牛發(fā)情與其______（填器官）分泌的雌性激素有關(guān)。

（2）在泌乳前后的母牛體內(nèi)，孕激素和催乳素含量會(huì)發(fā)生規(guī)律性變化。為了研究?jī)煞N激素含量與泌乳的關(guān)系，工作人員選用40頭大小相近，身體健康的懷孕母牛進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①為保證激素含量的日泌乳量數(shù)據(jù)的可靠性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別計(jì)算參與實(shí)驗(yàn)的40頭奶牛檢測(cè)結(jié)果的______值并進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)需檢測(cè)和記錄“泌乳前”這兩種激素含量，該數(shù)據(jù)在實(shí)驗(yàn)中起______作用。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，催乳素具有啟動(dòng)并維持母牛______的作用。孕激素在此方面的作用與催乳素______（相同/相反）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分的主要區(qū)域是（ ）

A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有①________、⑤___________、和⑥____________。

（2）④_______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的________________中。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在_________。

（5）動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，最明顯的區(qū)別在于____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龜、鱉等爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育過程不能完全擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴，所以還需在水中生活．_____

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