【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大

C. 細(xì)胞數(shù)量增多 D. 細(xì)胞體積增大

【答案】B

【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)才能繼續(xù)分裂，因此生物體能夠由小長(zhǎng)大，不僅需要細(xì)胞分裂，還需要細(xì)胞生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；
細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大是通過(guò)細(xì)胞不斷地分裂和生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的，也是生物體能夠有小長(zhǎng)大的原因，B正確；
細(xì)胞數(shù)量的增多只能增加細(xì)胞的數(shù)目，新分裂的細(xì)胞還要吸收周?chē)臓I(yíng)養(yǎng)繼續(xù)生長(zhǎng)，如果細(xì)胞數(shù)目只增多不生長(zhǎng)，生物體也不能夠有小長(zhǎng)大，C錯(cuò)誤；
單靠細(xì)胞體積增大，如果不增加細(xì)胞的數(shù)目，生物體也不能夠表現(xiàn)由小長(zhǎng)大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯俗稱土豆，因其具有谷物和蔬菜的雙重營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)之王”。

（1）馬鈴薯富含淀粉，蛋白質(zhì)和維生素，人食用馬鈴薯后，其中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成_____， 該物質(zhì)參與細(xì)胞的____________為生命活動(dòng)提供能量。

（2）菜農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí)施農(nóng)家肥的主要目的是為它的生長(zhǎng)提供__________。

（3）馬鈴薯切開(kāi)后容易發(fā)生褐變。用水浸泡雖然能夠防止褐變，但會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。圖1為新鮮馬鈴薯切片中淀粉含量和維生素 C 含量隨浸泡時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖可知，在浸泡30 -60分鐘時(shí)，_________含量流失更為嚴(yán)重。

（4）已知馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀。圖 2 是某農(nóng)科所研究這一相對(duì)性狀的遺傳圖解，據(jù)圖可知馬鈴薯塊莖的_______是顯性性狀，子代黃肉馬鈴薯的基因組成為_________（顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中其它生物提供物質(zhì)和能量，因此在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中綠色植物屬于（　�。�

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽植物時(shí)，常常去掉一些枝葉，目的是

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用 C．降低呼吸作用 D．移栽方便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育過(guò)程中，外貌開(kāi)始呈現(xiàn)出人形的時(shí)間是 （　　　）

A．第1周左右 B．第8周左右C．第5周左右 D．第40周左右

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后骨的愈合主要依靠（ ）

A. 骨膜中的成骨細(xì)胞 B. 骨松質(zhì) C. 骨密質(zhì) D. 骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生理過(guò)程①包括兩個(gè)方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機(jī)物在_____的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過(guò)上述過(guò)程最終分解為_____。

（2）進(jìn)行⑤過(guò)程時(shí)，膈肌_____，膈頂部下降。

（3）血液不僅具有運(yùn)輸作用，還有防御和保護(hù)作用，如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線。輸血時(shí)，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會(huì)被堵塞，這是因?yàn)槊?xì)血管具有管徑很細(xì)，只允許紅細(xì)胞_____的特點(diǎn)。

（4）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物質(zhì)來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是_____（多項(xiàng)選擇）。

A．水、氧、二氧化碳B．淀粉、麥芽糖、葡萄糖C．水、無(wú)機(jī)鹽、尿素D．氨基酸、胰島素、血漿蛋白

（5）王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結(jié)果可能是圖中_____（填數(shù)字）表示的生理過(guò)程異常所致。

（6）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中，大多是來(lái)自視覺(jué)，人體形成視覺(jué)的部位是_____的視覺(jué)中樞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液和血細(xì)胞的組成圖，下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.④是淡黃色半透明的液體，主要成分是水

B.血液中具有運(yùn)輸功能的是④和③

C.血細(xì)胞中能穿過(guò)毛細(xì)血管壁具有吞噬作用的是①

D.③的結(jié)構(gòu)呈兩面凹的圓餅狀，主要功能是運(yùn)輸二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有，除了保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出 B. C是遺傳信息庫(kù)

C. E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液 D. 圖中的植物細(xì)胞可以是分生組織細(xì)胞

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