【題目】以下屬于有性生殖方式的是（ ）

A．竹子的地下莖上長出許多竹筍

B．插入土壤中的柳樹枝長成一株新個體

C．將水稻父本的花粉傳給母本培育出雜交種子

D．水蜜桃與毛桃嫁接結(jié)出新桃

【答案】C

【解析】

試題分析：竹子的地下莖上長出許多竹筍，是用莖進行的繁殖，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，A錯誤；插入土壤中的柳樹枝長成一株新個體，是用莖進行的繁殖，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，B錯誤；將水稻父本的花粉傳給母本培育出雜交種子，在形成種子的時候有兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵的過程，屬于有性生殖，C正確；水蜜桃與毛桃嫁接后結(jié)出新桃，是嫁接繁殖，無兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：

①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．

③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請分析回答：

（1）實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？______.

（3）實驗結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______.

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？____________________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾�器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個__的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖甲和圖乙回答問題．

（1）圖乙示_____動作，

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_____[2]是_____．

（3）在圖甲和圖乙的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是地層里___________的遺物、遺跡等的總稱�；癁樯镞M化提供了________證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石，真實記錄了生物________的歷程�；砻鳎綇�(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越________形成的地層里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物之間存在神奇的制約關(guān)系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲和某種黃蜂之間的故事。請回答問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲屬于________。毛毛蟲啃食植物葉片，從中獲得用于生長發(fā)育繁殖的能量，對植物造成傷害。

（2）據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲啃食后，會產(chǎn)生________，吸引黃蜂前來產(chǎn)卵。

（3）黃蜂的發(fā)育類型屬于________發(fā)育，其幼蟲可生活在毛毛蟲體內(nèi)，直至發(fā)育成________，從卵到蛹所需的營養(yǎng)均來自毛毛蟲。兩者的種間關(guān)系是________。

（4）植物巧妙地利用黃蜂來保護自己，減少毛毛蟲傷害，這是經(jīng)過長期進化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中，物種之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是（ ）

A. 是產(chǎn)生種子進行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進行繁殖 B. 莖是否高大

C. 種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉 D. 種子有無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A．受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化

B．嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始

C．人體第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

D．青春期獨立意識增強，必然會出現(xiàn)逆反心理

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同步練習(xí)冊答案