【題目】下列昆蟲(chóng)中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A.家蠶B.蝗蟲(chóng)C.蚊D.蝴蝶

【答案】B

【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟。如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。

ACD．家蠶、蚊、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育，ACD不符合題意。

B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在許多宿舍樓的樓頂上安裝有太陽(yáng)能熱水器，宿舍里不用燒熱水也能洗上熱水澡．太陽(yáng)能熱水器應(yīng)用 的原理是（　　）

A.電能轉(zhuǎn)化為熱能B.太陽(yáng)能直接把水加熱

C.利用葉綠體將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成其他形式的能量D.太陽(yáng)能被轉(zhuǎn)化成了熱能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中，最先會(huì)用火和身穿獸皮衣的分別是（ ）

A.南方古猿、直立人B.智人、直立人

C.能人、智人D.直立人、智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則

A.蝌蚪不能發(fā)育成成蛙B.蝌蚪正常發(fā)育成蛙

C.發(fā)育成蛙的時(shí)間延長(zhǎng)，個(gè)體變大D.蝌蚪提前變成蛙，但個(gè)體變小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病除了通過(guò)性傳播外，還會(huì)通過(guò)下列哪種途徑傳播？（ ）

A.水源傳播B.握手傳播C.輸血傳播D.空氣傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物普遍具有遺傳現(xiàn)象，下列哪一結(jié)構(gòu)中含有大量遺傳物質(zhì)（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膈的敘述中，不正確的是

A.膈主要是由肌肉組織構(gòu)成的

B.膈是胸腔和腹腔的分隔線

C.膈的收縮和舒張可引起胸腔容積的變化

D.膈是胸腔的頂部，腹腔的底部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)呈液態(tài)的結(jié)締組織是___________，其中屬于細(xì)胞間質(zhì)的是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被新型冠狀病毒感染的患者中，老年人死亡率偏高。重要原因是老年人（ ）

A.攝入食物少B.吸煙喝酒C.免疫力低D.運(yùn)動(dòng)量不足

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案