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20世紀50-60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動，而現在有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，其原因是


  1. A.
    麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用
  2. B.
    麻雀不能促進生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
  3. C.
    麻雀是消費者，會導致水稻減產
  4. D.
    麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者
A
動物具有維持生態(tài)平衡的作用，麻雀能夠吃害蟲，所以要保護麻雀。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并回答相關問題．
世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近．那里土地肥沃，雨量充沛，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動物和其他生物．熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更重要的是，它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉化為有機物，貯藏在植物體內；同時，釋放出大量氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡，因而被稱為“地球之肺”．不僅如此，熱帶雨林還通過蒸騰作用調節(jié)氣候，通過扎根大地保持水土．熱帶雨林是人類和其他生物不可缺少的寶貴的自然遺產．
從20世紀60年代開始，人類在經濟利益的驅使下，對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā)．隨著推土機、斧頭、鋸子的推進，熱帶雨林大片大片地倒下．雖然人們已經開始意識到熱帶雨林對于生物圈的重要價值，但還是有人為了眼前利益，不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價，繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林．如果再不采取保護措施，用不了50年，熱帶雨林就會全部消失．
（1）為什么把熱帶雨林稱為“地球之肺”？
熱帶雨林中植物繁茂，通過光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣，維持了生物圈中氧
熱帶雨林中植物繁茂，通過光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣，維持了生物圈中氧

氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定．
氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定．

（2）熱帶雨林除了具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用外，還有哪些作用？
調節(jié)氣候、保持水土等
調節(jié)氣候、保持水土等
．
（3）現在，熱帶雨林正以很快的速度消失，主要原因
人類在經濟利益的驅使下，對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā)
人類在經濟利益的驅使下，對熱帶雨林實施了毀滅性地開發(fā)
．（用材料中的句子回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文后，根據短文完成問題．
我國西遼河沖積平礦泉水瓶上的科爾泌沙漠，以前曾盛長森林和草原．20世紀以來，人們大面積毀林、墾草、過度放牧，使植被遭到嚴重破壞，經過干旱風沙活動，草原便急速退化成沙漠．有人把科爾泌沙地稱作“人造沙漠”．
近年來，我國北方每年都會連續(xù)出現多次大范圍、高強度的沙塵暴天氣．其出現的時間之早、頻度之高、范圍和強度之大為50年來所罕見，造成了極大的危害．有關研究和統(tǒng)計表明，近50年來，沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴展的步伐是一致的，如表：
年代（20世紀） 50至60年代 70至80年代 90年代以后
每年土地沙化面積
（平方千米）		 1560 2100 2460
每年平均沙塵暴次數（次） 7 14 23
（1）把科爾泌沙漠稱作“人造沙漠”的原因是
 
．
（2）沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴展的步伐是一致的根據是
 
．
（3）近年來，我國首都北京也頻遭沙塵暴的襲擊．2008年北京舉辦奧運會，“沙塵暴”已成為國內和國外社會關注的一件大事．如何防治沙塵暴，你有什么建議？
（4）請你分析并說明怎樣才能處理好人與自然的關系．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：填空題

閱讀下列短文，并回答相關問題：
  世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃，雨量充沛，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動物和其他生物。熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更為重要的是，它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉化為有機物，儲存在植物體內；同時，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳一氧平衡，因而被稱為地球的“肺”。不僅如此，熱帶雨林還通過蒸騰作用調節(jié)氣候，通過扎根大地保持水土。熱帶雨林是人類和其他生物生存和發(fā)展不可缺少的寶貴的自然遺產。
  從20世紀60年代開始，人類在經濟利益的驅動下，對熱帶雨林實施了毀滅性的野蠻開發(fā)。隨著推土機、斧頭、鋸子的推進，熱帶雨林大片大片地倒下。雖然人們已經開始意識到熱帶雨林對于生物圈的重要價值，但是有人仍然為了眼前利益，不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價，繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林。如果再不采取保護措施，用不了50年，熱帶雨林就會全部消失。
(1)為什么把熱帶雨林稱為地球的“肺”？__________________________
(2)熱帶雨林除了有維持生物圈中碳一氧平衡的作用外，還有哪些作用？__________________________
(3)現在，熱帶雨林正以很快的速度消失，其主要的原因是：__________________________
(4)請你談談如何保護熱帶雨林：__________________________

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀下列材料，并回答問題：     
關于生命起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題。1953年美國學者米勒進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。20世紀60年代以來相繼發(fā)現了一些新的科學事實。1969年“阿波羅11號”登月成功，經研究揭示，月球表面的許多環(huán)形山是隕石坑。它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的。這表明太陽系形成初期，天體碰撞頻繁，地球也不會例外。可以推測，那時地殼比較脆弱，到處火山爆發(fā)，地球表面溫度極高，即使有少量的甲烷和氨氣放出，也會被高溫和極強的紫外線輻射裂解為二氧化碳、氫氣和氮氣。      
20世紀七八十年代，科學家發(fā)現了35億年前的、由多細胞組成的、結構較復雜的絲狀微化石。由此可推斷，生命起源很可能在50多億年前就已發(fā)生，那時地球剛形成不久。天文學家已發(fā)現數十種星際分子（是指存在于星際空間的分子），它們大多數是有機小分子物質。1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸等便是事實。      
另據《羊城晚報》報道，英國科學家在位于加勒比海海底的開曼海槽發(fā)現迄今所知世界最深的海底火山口，至少在水面以下5000米，科普利認為，新發(fā)現還有助于探尋生命起源。他說，地球生命可能源于類似海底火山口的環(huán)境，理由是發(fā)現于海底火山口的一些微生物與地球遠古生物類似。 
（1）從以上資料可以看出，原始大氣中不可能存在_______等物質，地球上最早出現的有機物有可能來自________。而不是來自_________，這米勒實驗提出了挑戰(zhàn)。  
（2）簡述材料中哪些事實對米勒實驗不予支持：___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀分析

資料一：森林是全球50%－90%的陸生生物的家園，但森林面積銳減，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前，我國森林覆蓋率達50%，而今天僅有16.55%。

資料二：藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還貴重，是國家一級保護動物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊棲息地，平均每平方公里有3—5頭。到20世紀90年代初，平均每平方公里僅存0.2頭。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍然不時作響。

資料三：武漢市東湖在20世紀后期的近20－30年間，由于生活污水排入等原因，水底生活的動物從113種減少到26種，在漁獲物中除放養(yǎng)的魚類外，原有的60多種魚已難見到。

資料四：水葫蘆是我國幾十年前從國外引進的一種植物，曾一度用它來凈化污水，但引入我國云南省昆明的滇池后，由于水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。

（1）請你分析上述材料，歸納出威脅生物多樣性的因素。

（2）請結合我市的生產、生活實際，提出保護生物多樣性的措施。

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