(2006?益陽(yáng)一模)構(gòu)成人體各級(jí)結(jié)構(gòu)單位的順序是(  )
分析:此題是關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題,思考作答.
解答:解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:A
點(diǎn)評(píng):人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn),要重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?益陽(yáng)一模)我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下,如天氣冷了我們還把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng)的條件分別是( 。
 ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  ②空氣  ③陽(yáng)光  ④適宜溫度    ⑤一定生存空間    ⑥水.

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(2006?益陽(yáng)一模)細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要的作用,下列與遺傳相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位按由大到小的順序排列正確的是( 。

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(2006?益陽(yáng)一模)受精的雞蛋在孵化條件下,將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。

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(2006?益陽(yáng)一模)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收和放出的氣體分別是(  )

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(2006?益陽(yáng)一模)如圖為淀粉的消化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應(yīng)當(dāng)
相等
相等
;
(2)圖(二)表示向2號(hào)試管滴入2毫升唾液,向1號(hào)試管滴入
清水
清水
;
(3)圖(三)表示將兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫的
37
37
℃的溫水中保持約10分鐘,然后同時(shí)取出兩個(gè)試管;
(4)圖(四)表示分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到:
1號(hào)試管內(nèi)
變藍(lán)
變藍(lán)
;2號(hào)試管內(nèi)
不變藍(lán)
不變藍(lán)

(5)試分析原因:
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

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