【題目】在科學(xué)探究活動(dòng)中，作出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用特點(diǎn)（ ）

A．牢固，但不靈活 B．靈活，但不牢固

C．即牢固又靈活 D．即不牢固又不靈活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí)，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)(如圖所示)：將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3～4小時(shí)后，取出試管，用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)。結(jié)果伸入試管①中的木條復(fù)燃了，伸入試管②中的木條不復(fù)燃。下列選項(xiàng)不正確的是(　　)

A. 伸入試管①中的木條復(fù)燃了，說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生O2

B. 伸入試管②中的木條不復(fù)燃，說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用

C. 設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是溫度

D. 該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：光是光合作用的必需條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本�連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在平靜是完成吸氣動(dòng)作，膈肌和胸廓的變化是（ ）
A.膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大
B.膈肌收縮，胸廓縮小
C.膈肌舒張，胸廓縮小
D.膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開時(shí)，會(huì)吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊

B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過程

C. 桃花的受精作用在③中完成

D. 受精作用完成后，胚珠發(fā)育成種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）選種和播種：播種前要抽取少量種子作為標(biāo)本，進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè)，以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況，這種科學(xué)方法是_____，播種度過休眠期的種子，其萌發(fā)的自身?xiàng)l件是_____．

（2）種子的萌發(fā)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，選用籽粒飽滿的種子，因?yàn)閇]_____內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時(shí)，小麥種子吸水膨脹，[]_____發(fā)育成小麥幼苗莖和葉．

（3）植株的生長(zhǎng)：出苗后，有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加含_____的無機(jī)鹽并及時(shí)灌溉，吸收無機(jī)鹽的主要部位是小麥根尖的[]_____

（4）開花和傳份：小麥抽穗后3～5天開花，花粉從花藥落到[]_____上完成自花傳粉，推測(cè)將來發(fā)育成甲的是[]_____．

（5）種子的儲(chǔ)藏：將收獲后的麥粒及時(shí)曬干，在_____條件下進(jìn)行儲(chǔ)藏，依據(jù)的原理是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的芽、一段枝條、種子結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析完成下列問題：

（1）乙圖中[5]葉是由甲圖中的[]_____發(fā)育來的，也是由丙圖中的[_____]發(fā)育來的；乙圖中的[6]是由甲圖中的[]_____發(fā)育來的。

（2）丙中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____里。

（3）圖丙與玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是：都有_____和_____，而且胚都由子葉、胚根、胚軸、_____組成。

（4）圖丙和玉米種子結(jié)構(gòu)相比的不同點(diǎn)是：玉米種子中有_____，而圖丙種子中沒有。

（5）種子萌芽時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

（1）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到下列哪些器材和藥品： 。

①載玻片 ②生理鹽水 ③鑷子 ④清水 ⑤酒精燈 ⑥滴管

（2）欲使觀察到的細(xì)胞圖像最大，應(yīng)選用哪個(gè)物鏡和目鏡（填對(duì)應(yīng)的數(shù)字）： 。

（3）以上甲、乙兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學(xué)在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作。請(qǐng)你指出：是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)甲乙兩種情形?

甲：

乙：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案