【題目】當(dāng)人踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用

B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸騰作用

D. 茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

【答案】C

【解析】

光合作用：二氧化碳+水有機(jī)物（能量）+氧氣；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過(guò)程，叫做光合作用。綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)。選項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱(chēng)潮蟲(chóng)，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊，鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？生物學(xué)興趣小組想利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”。

（1）如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時(shí)間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出________值。

（3）若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該________（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)字母）

A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

（4）如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)將如下裝置放在窗臺(tái)上(溫度25C)探究綠豆種子萌發(fā)的條件，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中種子能萌發(fā)是因?yàn)橛谐渥愕目諝?/span>

B. ②和③可以構(gòu)成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分

C. ④中種子不萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有活的胚

D. 實(shí)驗(yàn)是在光下進(jìn)行的，說(shuō)明綠豆種子萌發(fā)需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月15日，4位志愿者從北京航天大學(xué)“月官一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙走出，世界上最長(zhǎng)的月宮實(shí)驗(yàn)獲得圓滿(mǎn)成功�！霸聦m一號(hào)”是一個(gè)由植物、昆蟲(chóng)、微生物和人構(gòu)成的封閉生態(tài)系統(tǒng)，分為綜合艙和植物艙。前者包括居住間、工作間、洗漱間廢物處理間和昆蟲(chóng)間;后者內(nèi)種植了多種糧食作物和蔬菜，并設(shè)置了自動(dòng)控制的照明系統(tǒng)和溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可為不同植物的生長(zhǎng)提供適宜的環(huán)境條件。請(qǐng)回答:

(1)如圖表示月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動(dòng)，圖中有________條食物鏈。

(2)圖中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是___________________ ，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_________�！霸聦m一號(hào)”中微生物扮演的角色是_____________。

(3)“月宮一號(hào)”的核心是生物再生式生命保障系統(tǒng)，該項(xiàng)技術(shù)要求系統(tǒng)內(nèi)的氧氣、水和食物在系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生，由此可見(jiàn)，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間是以 ___________形式進(jìn)行循環(huán)的。這種物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體尿液的形成過(guò)程包括

A. 腎小球的濾過(guò)和腎小囊的重吸收

B. 腎小囊的濾過(guò)和腎小管的重吸收

C. 腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收

D. 腎小管的濾過(guò)和腎小球的重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人可以劃分為四個(gè)人種：____________、_____________、__________和__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類(lèi)植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（ ）

A. 植株矮小沒(méi)有真正的根、莖、葉 B. 體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

C. 生殖過(guò)程離不開(kāi)水 D. 不能開(kāi)花、結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人若由于意外事故受傷，損傷了動(dòng)脈要比損傷靜脈危險(xiǎn)得多，原因是（ ）

A. 動(dòng)脈內(nèi)血液壓力高，血流速度快

B. 支流內(nèi)血液含養(yǎng)料和氧豐富

C. 支流內(nèi)血液含較多的白細(xì)胞和抗體

D. 動(dòng)脈管壁厚，損傷后難修復(fù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與一株水稻相比，一頭水牛獨(dú)有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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