【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是（ ）
A.外鰓，內(nèi)鰓，肺
B.內(nèi)鰓，肺，外鰓
C.肺，外鰓，內(nèi)鰓
D.內(nèi)鰓，外鰓，肺

【答案】A
【解析】青蛙的發(fā)育方式屬于為變態(tài)發(fā)育，生殖發(fā)育過程為：雌雄蛙抱，精子與卵在水腫完成受精，受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚，長(zhǎng)出四肢的幼娃，用肺呼吸，幼娃逐漸發(fā)育成蛙，但是成蛙肺發(fā)育不完善，需要裸露的皮膚輔助呼吸，綜上所述，呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)橥怫w→內(nèi)鰓→肺和皮膚。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩棲動(dòng)物的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)，其實(shí)它們中的很多種類對(duì)人類是有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1)圖中的A是一種微小的生物，它由____ 外殼和內(nèi)部的______ 組成。這一類生物若離開活細(xì)胞，通常會(huì)變成_________

(2)圖中的B是毛霉，它靠結(jié)構(gòu)[ ]________繁殖后代，人類可以利用毛霉來制作豆腐乳，其原理是毛霉能夠分解豆腐中的有機(jī)物，再經(jīng)過后期加工制成為豆腐乳

(3)圖中的C是蘑菇，它靠結(jié)構(gòu)[____]吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，圖中生物

與C屬于同一類群的有_________ (用字母表示)。

(4)圖中的D沒有成形的細(xì)胞核，因此屬于________ 生物。自然界中該生物類群的某些種類能與動(dòng)植物共生，比如___________能與豆科植物共生。

(5)在觀察圖E的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液，在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是______和_________ ，有的細(xì)胞上還長(zhǎng)出大小不一的突起，這是在進(jìn)行____________

(6)某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過發(fā)酵知識(shí)后，查閱到如下信息：醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)，把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。生物社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)酵裝置，試圖用葡萄汁來制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要做好密封，原因是生物E在_________條件下能產(chǎn)生______ 和二氧化碳。②經(jīng)過10天，生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)人制作葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_________的操作，大約再經(jīng)7-8天，就會(huì)制成葡萄醋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是心臟解剖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）心臟四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[ ]___________，與它相連的血管是[ ]___________。

（2）肺循環(huán)的起始部位是[ ]___________。終止部位是[ ]___________。

（3）血液進(jìn)行___________后，由靜脈血變成動(dòng)脈血。（填“體循環(huán)”或‘肺循環(huán)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料利用下圖實(shí)明鐘罩驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明玉米小燒杯鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用隔板凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）玉米中富含的淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在玉米種子的____________中。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了_____________。

（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)則利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究的問題是____________。要驗(yàn)證這一問題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為__________________。

（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改進(jìn)的是__________________，植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A.甲組有光，乙組無(wú)光
B.甲組有光干燥，乙組黑暗潮濕
C.甲組干燥，乙組濕潤(rùn)
D.甲組有空氣，乙組無(wú)空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合，由——直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，主要包括分裂生殖、、和營(yíng)養(yǎng)生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是今年母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫，請(qǐng)回答：

（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是_____。

（2）新生命的孕育從_____開始，是在_____形成的。胚胎通過____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（3）胎兒長(zhǎng)的像媽媽(母體)，這是一種_____現(xiàn)象。當(dāng)胎兒發(fā)育到266天左右時(shí)，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做____。

（4）青春期的你在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問題，下列做法錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。

A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo) B.“我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我“

C.男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí) D.積極參加集體活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血的永久涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）數(shù)量最多的血細(xì)胞[ ]___，如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少，人會(huì)患__，應(yīng)補(bǔ)充富含__的食物。

（2）圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[ ]___。

（3）某人受傷后易流血不止，是由于[ ]___數(shù)量過少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的社群中有生殖能力的是工蜂．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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