【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對(duì)比圖，小明在試劑結(jié)構(gòu)時(shí)，有如下記錄，你認(rèn)為其中哪項(xiàng)與事實(shí)不符？（ ）

A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀，依然可能萌發(fā)

B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚

C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會(huì)先下降，這與E的功能有關(guān)

D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉

【答案】D

【解析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，水分和充足的空氣，而內(nèi)部條件是完整的胚，具有生命活力，所以若玉米的結(jié)構(gòu)F胚乳被蟲蛀，依然可能萌發(fā)，故A正確；菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚是種子的主要部分，新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，故B正確；蠶豆種子萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用需要分解有機(jī)物，種子的干重會(huì)先下降，其中E子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故C正確；菜豆種子和玉米種子的胚內(nèi)均有子葉，菜豆種子的子葉兩片，而玉米種子胚的子葉一片，菜豆種子無胚乳，而玉米種子有胚乳，所以二者最大的區(qū)別是有無胚乳，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A、它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B、它的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生

C、它在生物圈中屬于分解者 D、只有在電子顯微鏡下才能觀察到

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是（_____）

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

（2）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向__________方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目____________（填“增加”或“減少”）。

（3）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動(dòng)裝片污染物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污染物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污染物消失，說明污染物在___________（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。

（4）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是（______）

A．換用高倍鏡或物鏡重新觀察

B．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C．選用較小的光圈和平面反光鏡

D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的方法有很多，如圖甲為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的模式圖，乙為顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的物象，請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答：

（1）從定義上看，動(dòng)、靜脈血管區(qū)分的標(biāo)志是_____，從管壁的厚薄、管腔的大小看，靜脈的主要特點(diǎn)是_____，從觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況時(shí)，某同學(xué)看到一條動(dòng)脈，判斷的主要依據(jù)是_____，另外，也可以根據(jù)血管內(nèi)血液速度的快慢進(jìn)行區(qū)分

（2）甲圖中1、2、3分別表示_____血管

（3）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，要選擇尾鰭作為觀察部位，而不選擇魚身體的其它部位，這是因?yàn)槲馋捰?/span>_____的特點(diǎn)，適于在顯微鏡下觀察

（4）圖乙中，判斷4是毛細(xì)血管的原因是_____

（5）若圖乙中血流方向是從右到左，則血流速度較快的血管是[]_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種________轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)________，如利用大腸桿菌生產(chǎn)治療糖尿病的藥物______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于動(dòng)物本能的是：

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：探究溫度對(duì)金魚生活的影響。

（1）提出問題：_________？

（2）作出假設(shè)：_________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)變量：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，不正確的是（ ）。

A．動(dòng)物能自己制造有機(jī)物 B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體，其中屬于生物的是（ ）

A. 中華龍鳥化石 B. 音樂機(jī)器人 C. 小魚 D. 籃球

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同步練習(xí)冊(cè)答案