難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地.為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是(  )
A.自然流放到森林中B.轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)
C.轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地D.移入動(dòng)物園
保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),把瀕危物種轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.因四川臥龍大熊貓基地被嚴(yán)重破壞,最好的營(yíng)救措施是移入其它大熊貓基地.
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?菏澤)難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地.為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地.為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是


  1. A.
    自然流放到森林中
  2. B.
    轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)
  3. C.
    轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地
  4. D.
    移入動(dòng)物園

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省菏澤市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地.為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是( )
A.自然流放到森林中
B.轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)
C.轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地
D.移入動(dòng)物園

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省會(huì)考題 題型:單選題

難忘的2008年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地。為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是
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A.自然流放到森林中
B.轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)
C.轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地
D.移入動(dòng)物園

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